2007届高考二轮复习 三角函数的图象与性质 学案(江苏专用).docVIP

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  • 2017-03-05 发布于湖北
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2007届高考二轮复习 三角函数的图象与性质 学案(江苏专用).doc

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第8讲 三角函数的图象与性质 题型一| 三角函数的概念及其基本关系、诱导公式  (1)已知cos=,则sin=________. (2)已知角θ的顶点在坐标原点,始边与x轴正半轴重合,终边在直线3x-y=0上,则=________. (3)(2016·合肥模拟)如图8-1,为了研究钟表与三角函数的关系,建立如图所示的坐标系,设秒针针尖位置P(x,y).若初始位置为P0,当秒针从P0(此时t=0)正常开始走时,那么点P的纵坐标y与时间t的函数关系是________. 图8-1 (1) (2) (3)y=sin [(1)由题意得:sin=sin =cos=. (2)根据直线的斜率的定义得tan θ=3,===. (3)由三角函数的定义可知,初始位置点P0的弧度为,由于秒针每秒转过的弧度为-,针尖位置P到坐标原点的距离为1,故点P的纵坐标y与时间t的函数关系可能为y=sin.] 【名师点评】 1.涉及与圆及角有关的函数建模问题(如钟表、摩天轮、水车等),常常借助三角函数的定义求解.应用定义时,注意三角函数值仅与终边位置有关,与终边上点的位置无关. 2.应用诱导公式时要弄清三角函数在各个象限内的符号;利用同角三角函数的关系化简过程要遵循一定的原则,如切化弦、化异为同、化高为低、化繁为简等. 1.(2016·南通调研一)已知sin=,则 sin+sin2的值是________.

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