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- 2017-03-05 发布于湖北
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2015-2016学年北师大版必修四 2.5从力做的功到向量的数量积 学案.doc
课 题 2.5 从力做的功到向量的数量积
学习目标
1.知识与技能
(1)通过物理中“功”等实例理解平面向量数量积的含义及其物理意义几何意义.(2)体会平面向量的数量积与向量投影的关系. (3)掌握平面向量数量积的运算律和它的一些简单应用.(4)能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.教材利用同学们熟悉的物理知识(“做功”)得到向量的数量积的含义及其物理意义、几何意义.为了帮助学生理解和巩固相应的知识,教材设置了4个例题;通过讲解例题,培养学生逻辑思维能力.通过本节内容的学习,使同学们认识到向量的数量积与物理学的做功有着非常紧密的联系;让学生进一步领悟数形结合的思想;同时以较熟悉的物理背景去理解向量的数量积,有助于激发学生学习数学的兴趣、积极性和勇于创新的精神.向量数量积的含义及其物理意义几何意义运算律.运算律的理解平面向量数量积(1)定义:已知两个非零向量a与b,θ,我们把数量?________ 叫做a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos θ.
(2)规定:零向量与任一向量的数量积为.
二、新课学习
问题探究一 平面向量数量积的含义
已知两个非零向量a与b,我们把数量|a||b|cos θ叫做a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos θ,其中θ是a与
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