《项脊轩志》校内公开课讲述.ppt

庭有枇杷树， 吾妻死之年所手植也， 今已亭亭如盖矣。 师评：斯人已去，独留此树，睹物思人，触目伤情，看见了树，就想起那亲爱的人儿，树已亭亭如盖，人却无处寻踪。不知归有光吃不吃这树上的枇杷，如果吃，不知道那刻心情是甜蜜，抑或苦涩？…… 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 这是第三点不易言明的伤痛。 1、 善于选取生活中的琐事，表现人物的音容笑貌，寄托深情。 ——扣扉问食 母亲 ——温婉慈爱 祖母 ——至轩过余 ——怜爱期望 亡妻 ——凭几学书 归宁妹语 ——恩爱 怀念往昔思念亲人 2、善于利用白描，细节描写。 写作启示 不必写惊天动地的大事，曰常生活中的平凡小事，只要你用心感受，抓住富有特征的细节，定能写出富有真情实感的好文章。 ——平平淡淡总是真！ 体验思考 你和你的亲人之间有哪些感人的小事或细节。 ——亲情是一盏灯，在阴暗的时光里照亮自己；亲情是一棵树，是你劳累苦痛时的阴凉； 亲情是一个港湾，在你疲惫的时候随时停泊。 (一)细节是自然中那最富诗意的一抹风景 细节是“采菊东篱下，悠然见南山”； 细节是“余霞散成绮，澄江静如练”； 细节是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”； 细节是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”； 细节是 “二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”； 细节是“庭中枇杷树，亭亭如盖矣”…… 课外拓展——认识细节 项 脊 轩 志 （明）归有光 “志”即“记”，散文的一种，融叙事抒情为一体的文体。 本文为18岁时写成一半，35岁左右写成后半部分（余既为此志）。 项脊轩，书斋名，是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。 “项脊”之意有二： 一是说它窄小，如在颈脊之间； 一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有“追宗怀远”之意。 文题之意 （1506——1571）字熙甫，昆山人；别号震川，又号项脊生，世称“震川先生”。 九岁能文；35岁中举，八试不第； 迁嘉定，收徒讲学；花甲及第，授长兴县令，后任南京太仆寺丞，故称“归太仆”。 归有光不幸的人生： 8岁丧母周氏，17岁失奶奶夏氏，29岁发妻魏氏死，32岁魏氏婢女寒花亡，43岁长子亡，44岁继室又死。 作者其人 博览群书，散文杰出，上承唐宋，下启“桐城”；源出《史记》，取法唐宋，是明代“唐宋派”（唐顺之、茅坤等人为主）代表作家。清桐城派代表人物之一的姚鼐视之为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。 语言朴素简洁，感情真挚； 被誉为“明文第一”， “今之欧阳修”。代表作《先妣事略》《寒花葬志》《项脊轩志》。著有《震川先生集》。 作者其文 轩 漉 葺 垣 迨 爨 妪 妣 闺 扉 呱 阖 笏 扃 牖 xuān lù qì yuán dài cuàn yù b? guī fēi gū hé hù jiōng y?u 字音字词 项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。 百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可 置者。又北向，不能得日，日过午已昏。 【注释】方丈：一丈见方（古今异义）。 下：向下（名作状） 顾：环顾、向四周看。 北向：向北（宾语前置） 【文意】小轩旧貌。 披文入情 披文入情 余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣 墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。 又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。 【注释】上，从上面，名作状。 前，在前面，名作状。当，抵挡，挡住。 垣墙，建围墙，名作动