Lecture 6_异方差.pptVIP

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Lecture 6_异方差

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 五、Goldfeld-Quanadt检验 基本思想:将样本分为两部分,然后分别对两个样 本进行回归,并计算两个子样的残差平方和所构成 的比,以此为统计量来判断是否存在异方差。 (一) 检验的前提条件 1、要求检验使用的为大样本容量。 2、除了同方差假定不成立外,其它假定均满足。 * (二)检验的具体做法 1.排序 假设随机扰动项的方差与某个解释变量正相关,把全部观测值按照此解释变量的取值从小到大排序。 2.数据分组 将排列在中间的约1/4的观察值删除掉,记 为 ,再将剩余的分为两个部分,每部分观察 值的个数为 。 {x1, x2, …, xi-1, xi, xi+1, …, x n-1, xn } n1 = (n-c) / 2 c = n / 4 n2 = (n-c) / 2 * 4.构造F统计量 3.分别OLS回归 用两个子样本分别估计回归直线,并计算残差平方和。相对于n2 和n1 分别用 和 表示,此时有 对应的自由度分别为n2 –k-1和n1–k-1,K为解释变量个数。 * 5.判断 给定显著性水平 ,查 F分布表得临界值 ,计算统计量 。 如果 则拒绝原假设,接受备择假设,即模型中的随机误差存在异方差。 * ●要求大样本 ●异方差的表现既可为递增型,也可为递减型,且知道影响异方差的因素——某个解释变量 ●检验结果与选择数据删除的个数 的大小有关 ●只能判断异方差是否存在 (三)检验的特点 * (一)ARCH 过程 设ARCH 过程为 为ARCH过程的阶数,并且 为随机误差。 (二)检验的基本思想 在时间序列数据中,可认为存在的异方差性为ARCH过程, 并通过检验这一过程是否成立去判断时间序列是否存在异方 差。 六、ARCH检验(Engle,1982) * 1.提出原假设 2.参数估计并计算 对原模型作OLS估计,求出残差 ,并计算 残差平方序列 ,以分别作为对 的估计。 (三)ARCH 检验的基本步骤 * 3.求辅助回归 (5.17) 4.检验 计算辅助回归的可决系数 与 的乘积 。在 成立时,基于大样本, 渐进服从 分布。 给定显著性水平 ,查 分布表得临界值 ,如果 ,则拒绝原假 设,表明模型中得随机误差存在异方差。 * ●变量的样本值为大样本 ●数据是时间序列数据 ●只能判断模型中是否存在异方差,而不能诊断出哪一个变量引起的异方差。 (四)检验的特点 * 第四节 异方差性的补救措施 主要方法: ● 广义最小二乘估计:即常见的加权最小二乘法 ● 模型的对数变换 * (一)基本思路 对原

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