化学实验专题复习—探究性实验学案.doc

化学实验专题复习—探究性实验 一、典例探究 1.未知产物的探究 [例1] （06上海26）某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体M的成分，设计了如右图装置。倾斜A使稀硫酸(足量)与固体M充分反应，待反应停止后，B装置增重，C装置中溶液无变化，反应后进入量气管气体的体积为VmL（已折算成标准状况），由上述实验事实可知： （1）①固体M中一定有的物质是 理由是 。 ②其中一种物质的质量可以确定为 （2）B装置的名称是 。写出B装置中反应的离子方程式 。 （3）C装置的作用是 ， 如果实验中没有B装置，则C装置中产生的现象是 。 （4）稀硫酸和固体M反应后溶液中还残留淡黄色固体，该固体是 ，要分离出该固体，在实验操作中，除烧杯外还需要用到的玻璃仪器是 。 （5）通过进一步实验，测得固体M中各种成分的质量之和小于反应前铁粉和硫粉的质量之和，产生这种现象的原因可能是 。 a．M中有未反应的铁和硫 b．测定气体体积时水准管的水面高于量气管的水面 c．A中留有反应生成的气体 d．气体进入D装置前未用浓硫酸干燥 2..物质性质的探究 [例2]（07广州模拟）某学生按图示方向将A装置与下面所示装置相连，设计如下实验，请帮助完成实验报告。 （一）实验目的：研究铁与浓硫酸 的反应 （二）实验药品：铁钉、浓硫酸、 酸性、高锰酸钾溶液、品红溶液、 氧化铜、硫酸铜溶液 （三）实验步骤： 实验内容和步骤 实验 现象 结论 ①连接好装置并检查气密性 ∕ ∕ ②将铁钉加入到烧瓶中，在向其中滴加浓硫酸 未见明显现象 ③点燃A、G处酒精灯 片刻后烧瓶中溶液有颜色变化，并有气泡产生 （四） 问题探究： 该学生在实验过程中，观察到D装置中溶液颜色逐渐变浅，E装置中溶液颜色未见明显变化，再过一段时间后，G装置中氧化铜粉末由黑色转变为红色，气球H逐渐鼓起，此时E装置中溶液颜色仍未明显变化。 ⑴ G装置中氧化铜由黑变红，请结合化学方程式说明原因是 。 ⑵ 为证明铁钉与浓硫酸在不加热时是否发生反应，可采用的方法是 。 3．化学反应原理的探究 [例3] （07北京模拟）某研究性学习小组在探究铜锌与浓盐酸反应，设计如下实验方案 一、实验用品：纯锌片，37%的浓盐酸，铜片，蒸馏水，氯化铜溶液。 甲：将锌放入浓盐酸中，反应速率较快 乙：将实验过程记录下来，并交流。 根据上述资料与交流材料回答下列问题 ⑴乙反应速率明显比甲快，原因是： 。 ⑵丙、丁根据铜位于金属活动顺序表氢之后，与盐酸不反应，对乙产生的气体体积比甲大的事实。作出如下推断： ①丙认为是溶解在溶液中的H2逸出，你认为是否有道理，理由是： ②丁作了如下猜想，是否成立，请你设计实验方案。 丁猜想 验证方法 预测现象及结论 丁认为铜片中可能含有锌等杂质 ⑶戊注意到乙中（3）中的白色沉淀，分析：不可能是CuCl2，因为CuCl2溶液显蓝色或绿色，也不可能是氯化锌，因为稀释后溶液更稀，不会析出。并利用资料①②大胆猜想，白色沉淀是生成的氯化亚铜。请你帮他设计验证方案（设计两个方案）： 戊 预计验证方法 预测的现象与结论 白色沉淀是氯化亚铜 二、总结 三、巩固练习 1．（07全国II28）在室温和大气压强下，用图示的装置进行实验， 测得a g含CaC290%的样品与水完全反应产生的 气体体积为 b L。现欲在相同条件下，测定某电石试样中CaC2的质量分数，请回答下列问题：⑴CaC2与水反应的化学方程式是 。 ⑵若反应刚结束时，观察到的实验现象如图所示，这时不能立即取出导气管，理由是 。 ⑶本实验中测量气体体积时应注意到的事项有 。 ⑷如果电石试样质量为 c g。测得气体体积为d L，则电石试样中CaC2的质量分数计算式 W(CaC2)= 。(杂质所生成的气体体积忽略不计)。 2．（07广东23）已知某混合金属粉末，除铝处还含有铁、铜中的一种或两种，所含金属的量都在