2010年潍坊市初中学业水平考试生物试题参考答案.doc

2010年潍坊市初中学业水平考试生物试题参考答案 第Ⅰ卷选择题（共50分) 每小题2分，共50分 1—5CCABA 6—10DCCBA 11—15CACBD 16—20DBBCA 21—25BBACD 第Ⅱ卷非选择题（共50分) 26．（共9分） （1）无性生殖（1分） 根（1分） （2）霉菌和酵母菌 （1分） 无成形的细胞核（1分） （3）口腔和小肠（1分） 小肠内壁有环形皱襞；皱襞上有许多绒毛突起；绒毛内有丰富的毛细血管（1分，答对其中两项可得分） （4）将决定淀粉高品质的（目的）基因分离出来（1分）；在体外巧妙地（与甘薯的基因）进行拼接组合（1分）；然后转入甘薯体内，使甘薯含有制造高品质淀粉的（目的）基因（1分） 27．（共7分） （1）静脉瓣（瓣膜）（1分） （2）肾小球的滤过 （1分） 氧、无机盐、尿素等（写出其中两种即得1分） （3）扩散（1分） （4）白细胞（WBC）（1分） 2 （1分） （5）肝门静脉（1分） 28．（共8分） （1）完全变态（1分） （2）相对性状（1分） （3）自然选择（1分） （4）黑色是显性，浅灰色是隐性（2分） （5）（3分，只要基因型和表现型正确、杂交符号齐全即可得满分。缺杂交符号扣1分，其它错误酌情扣分。） 29．（共9分） （1）绿色植物→ 鼠→蛇→鹰（或绿色植物→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰或绿色植物→兔子→蛇→鹰）（1分） （2）鹰（1分） （3）呼吸作用（1分） 二氧化碳＋水 有机物（贮存能量）＋氧气（2分，缺反应条件或条件不全扣1分） （4）14.4（2分） （5）草原生态系统的生物种类多，营养结构复杂，自动调节能力大（2分） 30．（共8分） （1）反射（1分） （2）脊髓（1分） 脚底感受器所形成的神经冲动沿脊髓传达到大脑皮层躯体感觉中枢（1分） （3）躯体感觉中枢（1分） 语言中枢（1分） （4）消化道（1分） 保护易感人群（1分） 抗原（1分） 31．（共9分） （1）两性、单生花（1分） （2）Aa （1分） Aa或aa（1分） （3）A、D（1分，少选或多选不给分） （4）A、B（1分，少选或多选不给分） （5）①分别榨取新鲜的青州蜜桃和普通桃汁液，并过滤到两个烧杯内（1分） ②向两个洁净的试管中分别加入2毫升（等量）0.01%的高锰酸钾溶液（1分） ③用滴管分别吸取两种提取液，滴加到两只盛有高锰酸钾溶液的试管中，边滴边振荡，直到高锰酸钾溶液完全褪色（1分） ④记录两只试管所滴加的提取液的滴数，根据滴数确定维生素C含量的多少（1分） 第Ⅱ卷非选择题解析（共50分) ［解析］本题以甘薯的培养为例，综合考查与生物的生殖、发酵、结构、消化吸收等知识．（１）甘薯用扦插的方式繁殖后代，属于无性生殖；植物根内含淀粉丰富．（２）在淀粉发酵过程中，霉菌的作用是将淀粉转化为葡萄糖，酵母菌能够将淀粉转化为酒精．细菌与霉菌和酵母菌相比，其细胞结构的典型特点是无成形的细胞核．（３）人体消化甘薯的主要场所是小肠．人体主要吸收器官的主要特点是：小肠内壁有环形皱襞；皱襞上有许多绒毛突起；绒毛内有丰富的毛细血管．（４）转基因甘薯的培育过程：将决定淀粉高品质的（目的）基因分离出来；在体外巧妙地（与甘薯的基因）进行拼接组合；然后转入甘薯体内，使甘薯含有制造高品质淀粉的（目的）基因 答案：（1）无性生殖 根 （2）霉菌和酵母菌 无成形的细胞核 （3）口腔和小肠 小肠内壁有环形皱襞；皱襞上有许多绒毛突起；绒毛内有丰富的毛细血管 （4）将决定淀粉高品质的（目的）基因分离出来；在体外巧妙地（与甘薯的基因）进行拼接组合；然后转入甘薯体内，使甘薯含有制造高品质淀粉的（目的）基因 ［解析］本题综合考查与人体的血液循环有关的知识。（１）血管3为静脉，静脉内含有静脉瓣，能够防止血液倒流．（２）出球小动脉比入球小动脉内血液中大分子物质浓度明显升高，这与肾小球的滤过作用有关；肾静脉比肾动脉内血液成分含量明显减少的物质有氧、无机盐、尿素等，与肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用及气体交换有关。（３）在肺内气体通过扩散作用完成气体交换．（４）当患急性肠炎，在其血常规化验单中，明显变化的项目是：白细胞，其数量明显增多．（５）小肠所吸收的葡萄糖，先沿肝门静脉进入肝脏，再进入下腔静脉． 答案：（1）静脉瓣（瓣膜） （2）肾小球的滤过 氧、无机盐、尿素等（写出其中两种即得分） （3）扩散 （4）白细胞（WBC） 2 （5）肝门静脉 ［解析］本题胡椒蛾体色的变化，考查生物的生殖、遗传等有关知识．（１）胡椒蛾的发育过程与临朐桑蚕一样，属于完全变态发育．（２）胡椒蛾的两种体色由一对基因控制，