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附件2： 江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表 项目名称 高精度定心夹具的创新设计与制造 项目所属 一级专业门 工学 项目所属 二级专业类 机械类 项目类型 （） 个人项目 （√） 团队项目 项目实施时间 起始时间：2009 年 9 月 完成时间：2010 年7月 申请人或申请团队 姓名 年级 学校 所在院系 /专业 联系电话 E-mail 主持人 尹 星 二 盐城纺织职业技术学院 机电系Jidian711@126.com 成 员 盐城纺织职业技术学院 机电系 盐城纺织职业技术学院 机电系 盐城纺织职业技术学院 机电系 导 师 姓名 王斌 年龄 41 单位 盐城纺织职业技术学院 行政职务/专业技术职务 教研室主任/副教授 主要成果 1.负责推广应用TiN涂层齿轮刀具 2.主持CDB车床齿轮噪声技术攻关 3.主持齿轮倒棱机研制 4.主持院级课题《现代信息技术在机械专业课程教学中的应用研究》已结题 一、申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等） 我们是盐城纺织职业技术学院机电系机电一体化专业07级学生，已学完《机械 制图》、《机械设计基础》、《机械制造技术》等专业基础及专业课程，初步具备应用 AutoCAD进行机械零部件设计与制造的能力，同时已进行了车工、钳工的实训，具 备了一定的动手能力。 我们对机械设计与制造有浓厚的兴趣和爱好，平时也爱好一些机械零件的制作， 参加过学院、系部组织的AutoCAD大赛、大学生创新设计等多项活动，并取得较 好成绩，同时我们团队成员的学习成绩较好，曾多次获得院奖学金。 我们通过申请此次实践创新训练计划项目来检验自己掌握的理论知识和实践动 手能力，体验实际工作状态和工作情境，更重要的是激发我们的创新意识和培养我 们的创新能力。 二、项目方案（包括项目的训练目标、前期准备、组织实施、过程管理、实践环节、教师指导、项目结题等） 通过理论课程的学习，我们了解到在精度要求较高的机械零件加工过程中，通常 需要设计高精度定心夹具，采用这种夹具，可保证零件加工质量，尤其是能够保证 回转类零件的同轴度要求，同时能防止零件出现变形。 《高精度定心夹具的创新设计与制造》这一训练项目的目标是通过高精度定心夹 具的设计与制造，将课堂教学中的理论与实践结合起来，对夹具设计能力和机械加 工工艺的设计能力和动手能力的提高将有极大的帮助。 在指导老师的指导下，我们通过企业调研，对某些典型零件利用AutoCAD进行 高精度定心夹具夹具设计，设计完成后进行加工，对简单零件我们自己在学院实训 中心进行加工，对个别较复杂的零件（学院没有相关设备）则通过企业进行协作加 工，所有零件加工完成后，进行装配调试（条件许可，可到相关企业进行调试）。 项目结题则具备如下资料： 相关定心夹具的设计图纸（电子文档）； 相关夹具的零件机械加工工艺卡片； 设计制造完成的夹具实物； 相关的设计资料； 相关的专利申请资料。 三、学校提供条件（包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等） 实训场所、CAD机房、配套经费 四、预期成果 1、相关定心夹具的设计图纸（电子文档）； 2、相关夹具的零件机械加工工艺卡片； 3、设计制造完成的夹具实物； 4、相关的专利。 五、经费预算 1、相关定心夹具的设计图纸（电子文档）； 2、相关夹具的零件机械加工工艺卡片； 3、设计制造完成的夹具实物； 4、相关的专利。 六、导师推荐意见 该项目能够把本专业所学的理论知识与生产实际结合起来，在项目实施过程中，可以培养学生的机械零件及夹具的设计能力、AutoCAD绘图能力、机械加工工艺制订及及实施能力、机械加工动手能力、实践创新能力，同时还能解决机械加工企业的一些夹具设计及制造方面的技术问题，具有较强的实用性和可操作性。因此，本人推荐并同意指导该项目。 签名：王斌 2009 年 5月5日 七、院系推荐意见 院系负责人签名： 学院盖章： 年 月 日 八、学校推荐意见： 学校负责人签名：