掀开水姑娘的神秘面纱.ppt

掀開水姑娘的神秘面紗 實驗組員：陳柏儒、郭昕典 梁安媛、顏愷靚 指導老師：王思捷 摘要 本研究在尋找日常生活用品以替代市售除霧劑，針對吃熱食時鏡片起霧、游泳時蛙鏡起霧兩種情形，研究安全有效的替代品。以往研究方式以水滴淨重、接觸角為討論主軸；我們則設立客觀化模糊指標，並用顯微照相機拍攝並定位水滴直徑大小，推論出水滴大小才是影響模糊程度的主因。 研究動機 有一天典典和可可一起去吃拉麵，典典抱怨的說：『真麻煩，我每次吃拉麵或喝熱湯時，眼鏡都會霧霧的。』可可也附和：「我每次去游泳蛙鏡也都會起霧。」「對了，我知道有一種除霧劑，塗上眼鏡就不會起霧。」典典說，「我也有用過，可是小小一罐除霧劑不便宜，而且一下就用完了。」典典又說「我聽柏儒說家裡有許多日常用品可以替代便宜又有效安全。」因此這就興起我們研究除霧劑的想法。 研究目的 影響模糊程度的因素 設立模糊指標 各種除霧劑在不同材質之水滴重及直徑大小 替代除霧劑實際使用功效 實驗器材 恆溫電磁爐 250mL燒杯 筆型電子溫度計 電子天秤 鍋子 L型資料夾 玻璃片 蛙鏡 瓶蓋 顯微鏡照相機 除霧劑 沐浴乳 洗碗精 牙膏 愛地潔 碳酸鈉 醋 洗髮精 唾液 豬油 事先準備 將250ml的燒杯裝150ml的水，放在電磁爐上隔水加熱至恆溫75度。 用電子天平測量未實驗前的L型資料夾與玻璃片的重量並記錄。 再依照各項研究的目的做變化。 研究一 討論影響模糊程度的因素 (一)附著在玻璃片和L型資料夾的水滴淨重。 1.將玻璃片和L型資料夾依序覆蓋在加熱完成的燒杯上。 2.依照加熱時間1、2、3、4、5、6、7、8、9、10分鐘 將玻璃片和L型資料夾拿到電子秤上分別秤重。 3.再將步驟1、2重複一次取平均值。 (二)附著的玻璃片和L型資料夾的水滴直徑。 1.將玻璃片和L型資料夾覆蓋在加熱完成的燒杯上。 2.依照加熱時間1、2、3、4、5、6、7、8、9、10分鐘用 顯微鏡照相機拍水滴。 3.再將步驟1、2重複一次取平均值。 4.並把照片上所拍的水滴一一定位出水滴直徑。 (三)附著介面(玻璃片、L型資料夾) 1.將玻璃片和L型資料夾覆蓋在加熱完成的燒杯上。 2.觀察兩者3分鐘時的水滴差異並拍照記錄。 研究二 設立模糊指標，以區別模糊程度 1.將瓶蓋標上兩個十字指標，一個較粗(新細明體26且加粗)，一個較細(新細明體20)。 2.把瓶蓋放到裝水加熱完成的燒杯裡，將除霧劑與其他替代品塗抹在玻璃片、L型資料夾或蛙鏡上，蓋上玻璃片、L型資料夾或蛙鏡後，觀察起霧情形。 3.當兩個十字指標都看得清楚時，模糊指標為0。 4.當小的十字指標看不清楚時，模糊指標為1。 5.當兩個十字指標都看不清楚時，模糊指標為2。 6.設立模糊指標作為描述起霧程度的客觀標準。 研究三 市售除霧劑在不同材質之水滴重及直徑大小 1.將除霧劑與其他代替品塗在玻璃片上，覆蓋在加熱完成 的燒杯上。 2.用碼表計時，以測量起霧的時間點，並目測糢糊程度。依 加熱時間1、3、5、7、9分鐘分別秤重，並利用顯微數 位照相機拍照，加熱直到鏡片起霧，若無起霧就加熱到30 分鐘為止。 3.再將除霧劑與其他替代品分別塗在L型資料夾及蛙鏡上，重 複步驟1、2。 研究四 替代除霧劑實際使用功效 (一)塗抹介面--玻璃片和L型資料夾 1.把模糊指標放到裝水加熱完成的燒杯裡，將除霧劑與 其他替代品塗抹在玻璃片和L型資料夾上，將玻璃片和 L型資料夾覆蓋後，觀察前5分鐘的除霧效果。 2.選出前5分鐘除霧效果較好的塗抹溶液再做一次詳細的 研究。將它們分別塗抹在玻璃片和L型資料夾上，將玻 璃片和L型資料夾覆蓋後，依照加熱時間1、3、5、7、 9分鐘，各用顯微鏡照相機拍照。 (二)塗抹介面--蛙鏡 1.根據(一)的結果選擇效果較佳的替代品在蛙鏡上作測試 2.將代替品塗在蛙鏡上，將蛙鏡蓋在加熱完成的燒杯上， 再用保鮮膜緊密覆蓋在燒杯和蛙鏡之間的空隙。 3.觀察模糊指標1、2的出現時間。 研究結果 研究三：各種除霧劑在不同材質之水滴重及直徑大小 研究四：替代除霧劑實際使用功效 研究四：替代除霧劑實際使用功效 結論 研究一：討論影響模糊程度的因素 水滴淨重：玻璃片水滴淨重較重卻未必模糊，因此我們認為模糊程度和水滴淨重沒有直接的關係。 水滴直徑：水對玻璃的附著力較大、表面張力較小，因此玻璃的水滴直徑較L型資料夾大。 附著介面：水滴形狀在L型資料夾較玻璃片渾