群落的结构2.doc.doc

群落的结构 随堂练习 1.下列结论中，正确阐述生物群落概念的是（ ） A.一定区域内同种生物个体的总和 B.一定区域内不同生物种群的集合体 C.生物之间及生物与环境相互作用的整体 D.地球上全部生物及其相互作用的整体 2.下列生物群体属于生物群落的是（ ） A.一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 B.一个池塘中的各种水生植物和水生动物 C.一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌 D.一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物 3.下列各项能表明池塘中群落具有垂直结构的是（ ） A.鲢鱼、鳙雨生活在水上层，草鱼在水中层，青鱼生活在底层 B.池塘群落中的动物在底层生活，植物在上层生活 C.池塘群落中根本没有垂直结构 D.生活于池塘中的水草高矮呈现参差不齐 4.在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间配置上有序的组合，从而使它们能（ ） A.有效地避免竞争 B.合理地充分利用环境资源 C.提高群落的光合产量 D．以上选项均正确 5.在金合欢树甲的大而中空的刺中，栖息着一种专以合欢幼叶和蜜汁为食的蚂蚁乙，它们成群结队，在合欢树上“巡逻”，随时向以合欢为食的来犯动物丙发起进攻，它们能咬断缠绕在金合欢上的其他植物丁，以保证金合欢有良好的生活环境不致被排挤或死亡。试分析： ⑴甲与乙的关系是 ； ⑵乙与丙的关系是 ； ⑶甲与丁的关系是 ； ⑷甲与丙的关系是 。 6.下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（ ） A.竞争、捕食、互利共生 B.互利共生、捕食、竞争 C.捕食、互利共生、竞争 D. 捕食、竞争、互利共生 7.自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的，下列观点不正确的是（ ） A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低 B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种的维持 C.自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度，并依次占据资源，这对种的保持是有利的 D.自然界中物种间捕食对一个种有利，但会使另一个种消失 8.海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布，造成这种现象的原因使不同深度的海水（ ） A.温度不同 B.盐度不同 C.含氧量不同 D.光谱成分不同 9.在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食；过几天猴放入大草履虫；再过一段时间后，放入双小核草履虫。它们均以枯草杆菌为食，三种生物在浸出液中数量的增减情况如下图中A、B、C曲线所示，据图回答： ⑴枯草杆菌与草履虫之间构成 关系，两种草履虫之间又构成 关系。 ⑵A、B两条曲线分别表示 和 的数量变化情况。 ⑶曲线A在a～b段下降的原因是 。 ⑷曲线C在c～d段下降的原因是 。 10.下图表示我国湿润森林地区及山地植被分布情况，据图回答问题： ⑴此图表示的是群落中各种生物在空间上的 状况。 ⑵图中纵排表示该群落的 结构，且具有明显的 现象。这些植被的分布是受非生物因素中 的影响。 ⑶图中横排表示该群落的 结构，表明由于 、 、 等因素的影响，不同地段的 种类往往也有差别。 11.寒带针叶林针两个动物种群（N1、N2）的数量变化如下图所示，据图判断这两个种群的关系是（ ） A.捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者 B.捕食关系，N2为捕食者，N1为被捕食者