舟山中学教育集团舟山二中高三语文学科周练试卷(九).doc

舟山中学教育集团舟山二中高三语文学科周练试卷(九).doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
舟山中学教育集团舟山二中高三语文学科周练试卷(九)

舟山中学教育集团舟山二中 高三语文学科周练试卷(九) 命题人:赵雅婷 使用班级:高三全体 考试日期:2013年11月5日 考试用时:50分钟 卷面分值:50分 学生姓名: 班级: 学号: 得分: 一、语言文字运用 1.下列词语中加点的字,每对读音全都不相同的一组是(3分)(  )谨慎/嗔怪  仰慕/和睦   浮躁/害臊馥郁/束缚 窈窕/杳无音信 蟾宫折桂/谗言涟漪/绮丽 富庶/宽恕 万壑争流/赫赫有名幽婉/文苑 荣膺/赝品 央浼/分娩下列词语中,没有错别字的一组是(3分)(  )发轫  猩红  蓬松  不依不挠褪色 烙印 署名 一诺千金发祥 惦量 默契 繁文缛节讹榨 荒疏 汲取 轻歌曼舞虽然难免泥沙俱下,但西方先进国家的各种文艺思潮和美学理论以宏大的气魄,荡开了中国 现代文学发展的绚丽前景。下列句子中,没有语病的一项是(3分)(  )作家肖复兴认为,艺术从来没有进化,只有变化,而变得是优是劣,要看能否坚守核心的传统要素。十几年如一日归还失主钱物的“兰州好爷”赵国福,数年间一直坚持让老人、残疾人免费乘车的“的哥”蔡生武……他们虽然朴实无华,却呈现着内在的道德力量。出国留学热持续升温,其中一个值得思考的现象是,美国大学正成为很多D.刘翔在“两会”的提案中坦承,运动员本身主观能动性不强、自我约束能力较差是造成运动员文化教育效果不理想的重要原因。根据语境,指出下面画线句子的言外之意。(4分)作家刘震云在得知自己获得第八届茅盾文学奖时正在市场买菜,他在接受采访时说:“当时我在犹豫,是买西红柿还是买茄子,因为西红柿比茄子贵。这时,出版社的人给我打了一个电话,说我获奖了,我当即决定——买西红柿!当天中午吃的是鸡蛋西红柿面,味道跟平时吃的一样,没有任何的区别,鸡蛋就是鸡蛋,西红柿就” 二、阅读下面的文字,完成题。(20分)稻草人耿 立父亲把稻草人立在田野里的时候,他十分激动。时当黄昏,他望着夕阳下稻草人一个一个的稻草人。我得承认,父亲捆绑的稻草人简直完美无缺,它们真实毕肖地做恐怖和威吓状。有一种鸟儿,每年麦季的时候,都要从家乡的这块平原经过。它们并不美丽,但是平原上一年才能见到一次。那些鸟儿望着稻草人,久久不敢涉足,它们盘桓着、盘桓着,最后只能无奈地向远方飞去。侄子从地上抓起一枚土块,狠狠地向稻草人掷去,他说,稻草人混蛋——我回家告诉父亲,麦子长势不错,鸟儿也不去祸害。父亲纵观全文,说说“我蓦然觉得它和父亲有点酷肖兄弟”中“酷肖”一词的具体表现。(2分)文中画线句子描写稻草人和鸟儿,请分析其表现特色。(4分)答:文中侄子说,“我热爱粮食,我也热爱鸟儿,它们每年才在平原歇息一次,能消耗多少麦子?”“我怕有一天,一睁开眼,平原上再也见不到鸟儿啦……”从全文结构看,这段话有什么作用?文中父亲说,“用不了几十年,稻草人在大地上怕要消遁了”“稻草人去了,以后也不会有了”。请分析这两句话的深刻含意。(4分)答:本文写了与稻草人有关的故事,请探究其中的深刻意蕴。(6分)答:上片描绘了一幅怎样的画面?(分)蝶恋花 (宋)范成大春涨一篙添水面。芳草鹅儿,绿满微风岸。画舫夷犹湾百转,横塘[注] ①夷犹:犹豫迟疑,这里是指船行迟缓。②塔近依前远:看着前方的塔仿佛近了,其实还很远。③尝面:将已熟未割的麦穗摘取下来,揉下麦粒炒干研碎,取以尝新。 屈原曰:“ , ,是以见放。” 上有六龙回日之高标, 。黄鹤之飞尚不得过, 。 何德之衰? , 。 ,罗幕轻寒,燕子双飞去。 ,斜光到晓穿朱户。马儿迍迍的行, ,却告了相思回避, 。仁以为己任,不亦重乎? , ? [解析] A.shèn/chēn,mù,zào/sào;B.fù,yǎo,chán;C.yī/qǐ,shù,hè;D.wǎn/yuàn,yīng/yàn,měi/miǎn。 [解析] A.不依不饶;C.掂量;D.讹诈。 [解析] B项搭配不当,把“呈现”改为“散发”;C项成分残缺,“很多国家”后缺“的学生”;D项句式杂糅,删掉“造成”。 [答案] 虽然我获奖了,但我还是原来的我,(2分)不会因为获奖而有什么本质的变化。(2分

文档评论(0)

youbika + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档