产学研合作教育法律关系分析.pdfVIP

产学研合作教育法律关系分析 王培根 陶 沙 李 莉 (武汉理工大学，湖北 武汉 430070) 摘要：本文在阐述教育法规在国家法律体系中的地位及调整对象的基础上，重点对产学研合作教育复杂结 构的法律关系进行了探讨，并建议制定教育行政法规来调节其法律关系。 关键词：合作教育；法律关系；复杂结构 中图分类号：G46 文献标识码：A 文章编号：1004—0544(2003)12—0110—02 现代教育与经济、社会构成一个日益复杂的社会系统。制 2．学校和受教育者之间的关系。学校和受教育者之间是 定产学研合作教育法规是为合作教育主体提供活动的规范和 一 种复杂结构的法律关系，其中既包括隶属型法律关系，又包 程序，而对产学研合作教育法律关系的理性分析，是制定产学 括平权型法律关系。但隶属型法律关系，即法律关系主体双方 研合作教育法规的理性基础。 的法律地位具有不平等性的特点。即使在高校与学生的平权 一 、 教育法规在