【动感课堂】2016年春七年级语文下册 第二单元 口语交际 自荐担当志愿者课件 (新版)语文版.ppt

梁立宇制作 * 口语交际 自荐担当志愿者 教学目标 1.让学生了解招募活动中的知识。 2.培养学生的倾听、表达、应对能力和 文明和谐地进行人际交流的能力。 3.增强推荐、展示自我的意识，培养服 务于他人的奉献精神。 你们知道什么是志愿者吗？ 义务工作者简称“义工”，也称“志愿者”（Volunteer）, 就是指基于社会责任及义务，自愿贡献自己的时间、精力、技能，为促进社会的改善和发展，无偿参与社会服务的人员。 志愿者标志 志愿者的基本准则是什么？ 自愿参加 量力而行 讲求实效 持之以恒 【实战演习一】 1．对“志愿者”的行为，说说你的看法？ 一方面可以学会很多交际的技巧，另一方面也可以发现自己的不足。志愿者服务的过程也就是一种学习的过程。另外，敬业精神、团队意识、集体观念等必定对志愿者的职业生涯大有裨益。 周末，七（3）班组织了一次义务劳动，自愿到街道去打扫卫生。劳动过程中，有些同学干得非常卖力，而有些同学不爱劳动，怕弄脏了衣服，跟在队伍后面，说说笑笑。 2.阅读下面的材料，回答问题。 自愿有两种情况，一种是真自愿，一种是假自愿。 真自愿是自己发自内心的去做志愿服务，不带任何的目的，不求任何的回报，洒脱地、轻松的去做自愿者。 假自愿就是表面上是自愿甚至是积极的，但是在他的心里面却时时在考虑得与失，这样的人是不利于志愿者组织和志愿服务的进行和发展的。 （1）请说说你对“自愿”的理解。 （2）义务劳动也是一种志愿者的行动。看到有些同学不是很投入，如果你是这次活动的组织者，你会对不爱劳动的同学说什么呢？ 示例：说到不如做到，要做就做最好。既然我们来了，就要积极参与，用行动证明自己。 3.成为一名志愿者是件光荣的事情。请你为志愿者或志愿者活动拟写一条标语，表达对志愿者的敬佩之情。 ①青春是我们的名片,服务是我们的志愿！ ②用我的努力,换取您的微笑！ ③曙光辉映夕阳，爱心温暖人间！ ④志愿者的微笑是城市最好的名片！ ⑤弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和 谐社会！ 【实战演习二】 1. 第9届全运会将在我市体育馆举行，学校拟选派10名同学参加我市运动员拉拉队的志愿者活动，届时到赛场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉队员的竞选，请你完成下列任务。 赛出高水平，展现真风采。 展示实力，超越自我。 （1）请你为运动员设计一个呐喊助威的口号，要求句子朗朗上口，富有鼓动性。 梁立宇制作