2019年人教版小学三年级语文上册1-24课教案.docVIP

2019年人教版小学三年级语文上册1-24课教案 教学目标： 认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、 穿戴、打扮”等19个词语。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。 ３、背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。教学重点： １、认识5个生字，学会写12个生字，能正确读写19个词语。　　 ２、了解课文大致内容。 教学难点： 了解民族小学幸福的学习生活，读出对这所民族小学的喜爱之情。 教学准备： CAI课件、生字卡片 教学时间：2课时 教学流程 学生活动 个性调整 创设情境 1、举行一个少数民族风情展示会。 2、教师补充课文涉及到的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。 3、揭示课题：我们的民族小学 二、自学生字新词，试读课文。 1、这所民族小学美不美？大家肯定想亲自去走一趟，转一圈。请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。 2、学生试读。 3、指名分自然段朗读。 三、指导书写生字 1、指名读生字，新词。 2、指导书写课后田字格中的字。 a．着重分析指导“戴、蝴、蝶、雀、舞”。并且黑板上田字格中示范。“戴”，半包围结构，右上包左下，注意各部分位置，相互要结合紧凑。“蝴”左中右结构，相互要靠近些。