2019年人音版四上音乐教学计划-人音版小学四年级.docVIP

2019年人音版四上音乐教学计划-人音版小学四年级 科 目 音 乐 年 级 四 教 师 何海斌 xx年 8月 xx 学年度第 一 学期小学 音乐 第 七 册教学计划 一、班 级 学 生 情 况 分 析 1、学生的生活范围和认识领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。 2、有部分学生对音乐充满了兴趣，他们还能自然地、有表情地歌唱，积极参与体验音乐的美感。 3、他们也能参与其他音乐表现和即兴创造活动，但只是非常初浅的活动。 二、 教 材 分 析 本册教材的聆听部分中外曲目比例相当（其中一半是声乐曲，一半是器乐曲），而在唱的部分当中中国作品占了三分之二，由此可见对于这一部分学生学习的内容来说，纯音乐的东西还不是太多，更多是通过歌词等显性的东西让学生来学会学唱、学会欣赏。 三、 教 学 目 标 1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。 2、培养音乐感受与鉴赏的能力。 3、培养表现音乐的能力 4、培养艺术想像力和创造力 5、培养乐观的态度和友爱精神。 四、 教 学 措 施 1、对于这个阶段的学生来说，生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强，因此应更多地注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量。 2、兴趣是学习最好的老师，在课堂中作为教师要千方百