高中美术教学计精设选.docVIP

高中美术 教案 课题 充分领悟视觉艺术语言之美 课业类型 欣赏课 三维目标 知识与技能：知道美术作为艺术的一个种类，已经渗透到我们的日常生活中。了解本学期将要学习的艺术欣赏内容。 过程与方法：通过教师讲解，师生互动交流，网络搜索等方式，初步学会感受艺术作品的特有视觉语言，体会艺术家独到的创意 情感态度价值观：了解学会欣赏一件件美术作品，有助于陶冶情操，提高素质，能够感受艺术作品所表达的内在情感 教学重点 知道学会艺术欣赏对一个人的素质，修养是有很大帮助 从几幅典型作品中感受艺术的特点、形式，逐步提高艺术鉴赏力 教学难点 让学生对美术欣赏课感兴趣，使欣赏过程有趣不枯燥 教具准备 具有代表性的艺术作品和画家的生平历史 学具准备 教科书 其他 使用多媒体教学 教学过程： 组织教学：（2分钟） 介绍自己，同时打出幻灯片播放优秀的艺术作品，让学生进入状态。 导入新课：（3分钟） 作为一个生活在21世纪的青年，不仅需要有丰富的物质生活。更需要有高品质的精神生活。 美术作为艺术的一个种类，已经渗透到我们的日常生活，为了让我们的生活品味更高，自身的艺术修养更好。我们就有必要了解一些美术作品，并且学会欣赏，学会品味。 认定目标： 出示课题：《充分领悟视觉艺术语言之美——美术欣赏导言》 导学达标： 引入 提问：大家都已经是高中的学生了，应该已经有了一定的文化底蕴和生活阅历，那么关于美术作