力的分析和压强.pptVIP

初中物理受力分析 先来回顾一下各种常见力的特点。 　重力：由于地球的吸引而使物体受到的作用力。地球表面附近的一切物体都要受到重力的作用。因此，只要研究的对象是实际物体，重力就肯定存在。 　弹力：相互接触的物体间才会产生弹力，但接触不一定有弹力，只有当接触处存在弹性形变时，弹力才会出现。 　摩擦力：弹力存在是摩擦力存在的前提，因此摩擦力的分析应该放在弹力之后。两个相互挤压的物体间若有相对滑动，则它们之间会出现滑动摩擦力；两个相互挤压的物体间若有相对滑动的趋势，则它们间会出现静摩擦力。 受力分析的一般步骤： 一、明确研究对象 二、（结合物体运动情况）按顺序分析物体所受的力： 一重 二弹 三摩擦 四其他 三、正确画出物体受力示意图 四、检查 受力分析的方法： 方法 1、方法 整体法：以整个系统为研究对象进行受力分析 隔离法：将所确定的研究对象从周围物体中隔离 出来进行分析 2、选择 隔离法：研究系统（连接体）内物体之间的作用 及运动情况 整体法：不涉及系统内部某物体的力和运动时 一重 二弹 三摩擦 四其他 例1：分别画出A、B、C的三个物体所受的力。 A B C A 对于物体A： FA GA B 对于物体B： FB C 对于物体C： FC GC FA ′ FB ′ 一重 二弹 三摩擦 四其他 例：在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速直线运动，则P和Q的受力情况。 V P Q F P GP F1 Q f GQ F1 ′ F F2 【例】物体沿粗糙的斜面向上滑，分析其受力情况 如果是沿粗糙的斜面向下滑，其受力情况有什么不同呢？ v 一重 二弹 三摩擦 四其他………… 例4：两个物体A 和B，质量分别为M和m，如图所示，A静止在水平地面上，不计摩擦，绳对A的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别是？ 对B： GB F 对A： GA N F′ 例：质量均为m，求3,2之间的摩擦力。 F F 1 4 3 2 整体法： 1 4 3 2 4mg f f 1 2 2mg f f32 f=2mg f+f32=2mg f32=0N 一重 二弹 三摩擦 四其他………… 例6：A物体都静止，分析各物体受力情况。 一重 二弹 三摩擦 四其他………… G1 G2 F1 F2 F2 ′ N 如图2-2-1所示，A、B两物体叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使两者一起向右作匀速直线运动，下列判断正确的是（ ） A．A、B间无摩擦力 B．A对B的静摩擦力大小为F，方向向右 C．B对地面的动摩擦力的大小为F，方向向右 D．B受到了向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力 4如图2-2-2示，物体A、B在力F作用下一起以相同速率沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法中正确的是（ ） A．甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相同 B．甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相反 C．甲、乙两图中A均不受摩擦力 D．甲图中A不受摩擦力，乙图中A受摩擦力，方向均与F相同 压强 ㈠压力 1、定义：垂直压在物体表面的力叫压力。 2、方向：垂直于受力面 3、作用点：作用在受力面上 4、大小：只有当物体在水平面时自然静止时，物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等，有：F=G=mg但压力并不是重力 压强 1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。 2、物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。 2、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强. 3、公式： P=F/S 4、单位：帕斯卡（pa） 1pa = 1N/m2 P=F/S 4、单位：帕斯卡（pa） 1pa = 1N/m2 意义：表示物体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。 5、增大压强的方法：1）增大压力 举例:用力切菜易切断 2)减小受力面积 举例:磨刀不误砍柴功 6、减小压强的方法: 1)减小压力　　 举例:车辆行驶要限载 2)增大受力面积 举例:铁轨铺在路枕上 9.2、液体压强 1、产生原因：液体受到重力作用，对支持它的容器底部有压强； 液体具有流动性，对容器侧壁有压强。 液体压强的公式：P＝ρgh 液体压强的公式：P＝ρgh 2、液体压强的特点： 1）液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强; 2）各个方向的压强随着深度增加而增大; 3）在同一深度,各个方向的压强是相等; 4）在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关，液体密度越大, 压强越大。 液体压强的公式：P＝ρgh 注意: 液体压强只与液体的密度和液体的