中华文化的智慧之花-----熟语_课件讲述.ppt

解读考纲，把握方向 “正确使用词语(包括熟语)” ----《考试大纲》 成语之最 最遥远的地方—— 最荒凉的地方—— 最昂贵的稿费—— 最高的巨人—— 最长的一天—— 最大的巴掌—— 最吝啬的人—— 最厉害的贼 —— 唱白脸:指扮演反面的角色，对事情采取尖酸刻薄的态度。 穿小鞋：比喻受到别人利用职权暗中给予的刁难报复或施加的约束限制。 炒鱿鱼：鱿鱼一炒就卷起来，像是卷铺盖，比 喻解雇、撤职。 借东风：常指利用某种良好时机。 擦边球：打乒乓球时擦着球台边沿的球，后来把做在规定的界限边沿的事比喻为打擦边球 敲边鼓：比喻从旁帮腔，从旁助势。 敲门砖：比喻借以求得名利的初步手段。 抱佛脚：多指平时没有准备，临时慌忙应付 试金石：比喻可以考验人的方法，也指对事物的检验方法和依据。 踢皮球：比喻互相推诿，把应该解决的事情推给别人。 捞稻草：比喻在绝望中做徒劳无益的挣扎，也比喻乘机捞好处 执牛耳：指在某一方面居领导地位。 纸老虎：比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。 挖墙脚：从竞争对手那里弄走人才或抢走生意。 破天荒：比喻事情第一次出现。 马后炮：比喻不及时的举动。 鸿门宴：喻指加害客人的宴会。 吃闭门羹：泛指客人被拒绝进门，不与相见，现在又常比喻碰了钉子。 八竿子打不着：比喻关系疏远或没有关系。 拔出萝卜带出泥：比喻一个犯罪分子的落网，带动了其他犯罪子的暴露。 闭塞眼睛捉麻雀：比喻盲目地办事情。 墙内开花墙外香：比喻有的人才在本单位本地不吃香而在外单位外地吃香的不正常现象；也指其他事物在出产地不如在外地受欢迎。 当面鼓对面锣：比喻面对面的谈判或交换意见 摸着石头过河：比喻在实践中摸索着前进。 1 把在团体中起主导作用的人比喻为( ) 2 把足智多谋的人喻为( ) 3.把接待宾客的当地主人喻为( ) 4.把公堂台阶下受审的囚犯喻为( ) 5.把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( ) 6.把浑浑噩噩、不明事理的人喻为( ) 7.把笑里藏刀表里不一人喻为( ) 8.把没有专业知识的外行人喻为( ) 9.把技艺不精、勉强凑合的人喻为( ) 10.把受欢迎的人或事物喻为 （ ） 瞻前顾后-----前怕狼后怕虎 孤掌难鸣-----一个巴掌拍不响直言不讳-----打开天窗说亮话 一丘之貉-----天下乌鸦一般黑饮水思源-----吃水不忘挖井人得过且过-----当一天和尚撞一天钟咎由自取-----搬起石头砸自己的脚吹毛求疵-----鸡蛋里挑骨头 欲盖弥彰-----此地无银三百两独眼龙看书-----一目了然 癞蛤蟆想吃天鹅肉-----异想天开灯芯织布-----白费心机 老和尚的百衲衣----- 七拼八凑 眉毛上挂炮仗-----燃眉之急 吃着碗里看锅里-----贪得无厌 狗拿耗子多管闲事-----越俎代庖 三天打鱼，两天晒网-----一暴十寒 1.时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。 2.微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间?所有的烦恼都焕然冰释。 王先生小时候在嬉耍的问隙，经常在教室的窗下听私塾先生讲课，他父亲无意问发现了，便让他登堂入室，成为私塾里最年幼的学生。 　　 2.有时书中人物的命运，引起我丰富的联想，我凝望着窗外的蓝天，不免出神入化。 （生活）安居乐业???（人民）生灵涂炭????? （让人）贻笑大方?? （好像）如数家珍? （独自）孑然一身???（各自）分道扬镳?????? （更加）弥足珍贵???（各种）形形色色 （一起）并驾齐驱???（忽然）恍然大悟????? （显得）相形见绌???（突然）茅塞顿开 （迅速）立竿见影???（人为）蓄意破坏?????? （觉得）习以为常???（令人）利令智昏 （正）方兴未艾????（值得）可歌可泣?????? （亲眼）耳闻目睹?（众多）莘莘学子? （许多）芸芸众生?（浑身）遍体鳞伤?????? （过分）溢美之词??（说得）闪烁其辞? ? 出乎意料（之外）??? 忍俊不禁（地笑）?? 难言之隐（的苦衷）??真知灼见（的见解） 刻骨铭心（地难忘）??感激涕零（地流泪） 妄自菲薄（自己）?????习以为常（的习惯） 用于否定，或者反问 无时无刻：??????????同日而语：?????????? 望其项背：??????????善罢甘休： 等闲视之：??????????尽如人意：?????????? 一蹴而就：???????