中华书局版九年级历史下册第六单元第16课《第三次科技革命》课件(共36张PPT)(张如美)讲述.ppt

2005年，成功发射“神舟六号”载人飞船 自18世纪中期以来，人类社会经历了三次科技革命，使人们越来越认识到科学技术是第一生产力。我们一定要牢牢树立科教兴国的战略思想，以崇尚科学为荣。希望同学们能多思考、多实践、参与科学、走进科学，相信不久的将来，我们的生活会更加美好！ * 第16课 第三次科技革命 仔细阅读教材P89—92 ，独立完成下列填空，在课本上做好标记、并努力记住知识点，然后与同桌交流自学成果。（7分钟） 1、第三次科技革命兴起的时间是 ，开始的国家是 ，标志是 。 2、第三次科技革命涉及的领域有 。 3、信息时代的主要标志是 ， 的出现标志着人类进入信息社会。 4、现代生物工程技术包括 ，其核心是 。 5、20世纪最具争议的科技突破之一是 。 二、自主探究（一） 20世纪四五十年代 美国 第一台电子计算机的诞生 原子能技术、电子计算机技术、空间技术和生物工程技术 电子计算机 互联网 基因工程、细胞工程、和生化工程 基因工程 克隆技术 第三次 1945年7月16日上午，美国科学家奥本海默领导实验室工作人员，在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一颗原子弹。 1954年，苏联建成第一座核电站，这是人类和平利用原子能的开始。 1964年10月，中国第一颗原子弹试爆成功。 广岛14.1万 长崎8.6万 1969年，两名美国宇航员登上月球,人 类第一次在另外一个星球上留下足迹！ 1、左图人物你认识吗？ 2、他是如何进入太空的？ 2003年10、15 神州五号 杨利伟 费俊龙、聂海胜115小时的太空飞行，出色完成了中国真正意义上有人参与的空间科学实验。 2008年神舟七号、翟志刚出舱作业 2007年，承载着中国人千年奔月梦想的“嫦娥一号”探月卫星向月球飞奔而去 2011年神舟八号与天宫一号对接 第一台电子计算机是1945年在美国宾夕法尼亚大学诞生的，他的问世标志着第三次科技革命的到来。 随着科技的发展，电子计算机体积越来越小，运算速度越来越快，运用范围越来越广。 电子计算机的广泛使用，是第三次科技革命的核心，而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。 互联网时代(20世纪90年代到现在） 人类进入信息化社会 1、信息时代的主要标志是 ： 2、人类进入信息社会的标志: 3、网络发展方向： 电子计算机 互联网的出现 多样化和实用化 看漫画结合P90-92“计算机网络技术”一目请回答： 自主探究（二） 科技的应用给我们提供了快捷的通信 科技的应用为我们的学习和工作提供了方便。 网络陷阱何其多 中学生大多喜欢上网，对此有人说：上网有利于学生的学习和能力的提高，也有人说：上网易受网上游戏和不良东西影响，不利于学生的学习和成长，你对中学生上网有何看法？ 合作探究（一） 上网可以增长知识，开阔视野，但很多学生自制力较差，易沉溺网络游戏及不良网站的影响而荒废学业，建议同学们有节制的、建康上网，抵制不良诱惑。 DNA片段结构动画 DNA即脱氧核糖核酸，是一种起遗传作用的高分子化合物。它的每一片段都存储着特定的遗传信息，称作基因。人们用它发明了转基因食品、转基因动物。 生物工程的核心是基因工程，而在基因工程的发展中，克隆技术尤为引人关注。 你认为克隆技术是否应该有所限制，可以克隆人吗？如果可能你最想克隆什么？ 克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病、研制高水平新药等研究中发挥作用，它既给人类带来巨大利益，也会给人类带来灾难和问题，世界各国应该制定法律来加强管理，严禁复制人类！ 合作探究（二） 材料三:第三次科技革命中的技术大多在10年,如从发现雷达原理到制造雷达用了10年;原子能从开发到应用为6年;晶体管4年;移动电话4年;激光2年;而电子计算机问世至今已经发展到第五代。 材料二:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业、科研、教育、国防建设等。 科学技术的各个领域之间相互渗透。 材料一:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%--10%,70年代增长到60%,80年代已达80%。 科技在推动生产力的发展方面起的作用越来越重要，是推动生产力发展最活跃的因素。 科技转化为直接生产力的周期缩短、速度加快。 自主探究（三） 结合课本及以下三段材料归纳第三次科技革命的特点： 推动了生产力的空前发展，人类进入“ 时代”； 改变了人们的 方式； 推动世界经济格局的多极化。 材料一: