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《春天里的发现》单元整合备课概要.ppt

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《春天里的发现》单元整合备课概要

说一说 春天来了,你有什么发现? 融化的冰水把小溪弄醒了,“叮咚,叮咚”它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流...... 看一看 小草从松软的泥土里偷偷地探出了脑袋。 粉得似霞 远远望去,真是繁花似锦,闭上眼睛,一阵阵清香扑面而来,让 人陶醉。 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻轻拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。 小鸟在枝头叽叽喳喳地叫,好像在欢迎我们的到来。 田埂上,几个小朋友在跑来跑去,身后的风筝跟着他们迎风飘舞。 夸一夸 花草 动物 人们 听一听 范文1: 春天来了 春天来了,春雨飘了下来。真是细如牛毛,飘在花园里花儿张开了笑脸。飘在池塘里,小青蛙笑呵呵地说:“春天到,春天到,我可以痛痛快快洗个澡。”小草弟弟也偷偷的露出了小脑袋,吮吸着甜甜的春雨。我们也蹦蹦跳跳地在草地上玩耍,春雨飘在我的小脸上,啊!好舒服啊!   我真不想让春雨姐姐走,这时春雨更欢了,春雨更细了,我爱春雨啊! 范文2: 春天来了 “春天来了!”窗外小鸟的叫声不停,因为春姑娘来了,它们要提醒大家呢!也许你会问:“春天在哪里?”请你跟我来大乌江小学校园看看吧。   我们先进入校门。首先映入眼帘的是那一排排婀娜多姿的鲜花:有柠檬黄颜色的春菊,有晚霞红颜色的杜鹃……从远处看,鲜花连成一串,像华丽的锦缎那么炫丽,像高空的彩虹那么多姿,像天边的霞光那么耀眼。再加上沁人心脾的花香,令人心旷神怡,仿佛走进了花的海洋,花的天地。 我喜欢春天春天真的来到了我的校园,我找到了春天! 范文3: 美丽的春天 春天到了,小草发芽了,开了许许多多的鲜花,美丽极了!有人在放风筝,有人在地上躺着,还有人在看这一片美丽的景色。 春姑娘吹着柳树绿色的长辫子,桃花笑红了脸,小燕子在枝头叽叽喳喳地叫着…… 啊!春天的景色真美呀! 单元导语 我发现春风是轻轻的、暖暖的,春雨是细细的、密密的。我们走进春天,留心观察,一定会有更多的发现。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,要想有更多的发现就一定要(留心观察) 春晓(孟浩然) 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 咏柳(贺知章) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 江畔独步寻花 (杜甫) 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼. 草 白居易 离离/原上草,一岁/一枯荣。 野火/烧不尽,春风/吹又生。 宿/新市/徐公店 杨万里 篱落/疏疏/一径深,树头/花落/未成阴。 儿童/急走/追黄蝶,飞入/菜花/无处寻。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧? 她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大! 谁也不曾留心, 春天已悄悄来到。 昨夜,春天伸出一双小手, 撕去小河白净的封条。 谁也不曾留心, 春天已悄悄来到。 昨夜,蛋壳里跳出一只小雏鸡, 唧唧叫着,吹着春天的小号。 谁也不曾留心, 春天已悄悄来到。 昨夜,花儿伸出一些舌头, 吐着春天喷香的味道。 谁也不曾留心, 春天已悄悄来到。 昨夜,春天投来淡绿的眼神, 发痒的小树长出了一身羽毛。 小燕子说:“春雨是绿色。 你们瞧,春雨落到草地上,草 就绿了。春雨淋在柳树上,柳 枝也绿了。” 麻雀说: “不对,春雨是红色。 你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红 了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也 红了。” 小黄莺说:“不对,不对,春雨 是黄色的。你们看,春雨落在油菜, 油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲 公英也黄了。” 《春天里的发现》 主题写字课 设计理念:让学生运用口诀练习写字,体验书写的快乐。培养学生自主、合作、探究的学习方式,

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