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《给教师一生的建议》读书心得概要
尊敬的各位领导、老师们下午好,很高兴能和大家一起交流读书心得。 作为新分配教师,没有丰富的教育教学实践经验。为了尽快让我们成长,学校为我们安排了青蓝工程结对子帮扶教师,使我们经过一年多的锻炼成长了很多。张校长平时也多次教育我们,多读书,读好书,好读书,不仅可以丰富自己的理论知识,而且还开拓我们的视野。一年多的时间里我阅读了很多关于教育教学方面的书籍,其中印象最深的是《给教师一生的建议》的这本书,通过阅读并领悟其中的道理,对这本书的教育思想有了一定的认识和感悟,《给教师一生的建议》犹如一泓清泉,清爽甘甜,沁人心脾;又仿佛一面镜子,时刻映照着自己;又像慈祥的师长,不断地给我们以指引方向。借此机会将我的心得体会和各位进行交流。 《给教师一生的建议》理论与实践相结合、内容通俗易懂、就像我们与同行交流工作经验一样。通过师德、教学、育人、修养四个篇章,提供了几十条关于教学的建议,每一篇文章分别结合优秀教师的经典案例作了深度反思,给予我深刻的教育启示。可以说每一篇文章都震撼着我,处处让我感动,处处令我深思。 第一章 师德篇 给教师一生的建议之一:没有爱就有教育爱是教育的基础,是教育的本质,教育学生的关键就在于爱,表扬也好,批评也罢,只是形式不同而已,爱的本质是没有差别的。一句话,没有爱就没有教育。 给教师一生的建议之二:人是要有点精神的 给教师一生的建议之三:不跪着教书想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。 给教师一生的建议之四:教师,更重要的是一种责任 给教师一生的建议之五:学生就是自己的孩子 第一章 师德篇 给教师一生的建议之六:人格是最重要的影响力 给教师一生的建议之七:教师,首先应该是一个善良的人 给教师一生的建议之八:教师,应视诚信为生命诚信是一个教师最起码的道德底线,要建立诚信社会,教师首先应该诚信,应该说话算数,因为教师在学生的心目中是诚信教育的楷模,教师应视诚信为生命。 给教师一生的建议之九:教师,就是要热爱自己的职业 第二章 教学篇 给教师一生的建议之十:“教到深处”是情感 给教师一生的建议之十一:教学、更需要教师的耐心 给教师一生的建议之十二:带着微笑进课堂有笑的课堂,是一个充满活力和魅力的课堂;有笑的课堂,可以让学生在愉快中接受知识。微笑上课应该成为现代教师的新形象和新追求! 给教师一生的建议之十三:好的课堂语言是“炼”出来的好的课堂语言是一本书,一本让师生回味无穷的书;好的课堂语言是一首歌,一首让师生心情愉悦的歌。好的课堂语言是“炼”出来的,一个优秀的教师,必须认真锤炼自己的课堂语言。 给教师一生的建议之十四:课堂不能缺少幽默 给教师一生的建议之十五:课堂教学,细节处理是关键 给教师一生的建议之十六:课堂评语要说到学生心坎上 评价语言在教学上占十分重要的地位,教师评价恰当与否,说小一点,关系到课堂气氛、教学效果;说大一点,关系到学生的终生发展,所以应给予足够的重视。 第二章 教学篇 给教师一生的建议之十七:课堂提问,要问到点子上 给教师一生的建议之十八:带着激情去教书 给教师一生的建议之十九:让课堂活起来 给教师一生的建议之二十:让诗意在教学中流淌 给教师一生的建议之二十一:让学生成为课堂的主人 给教师一生的建议之二十二:兴趣是最好的老师 给教师一生的建议之二十三:情境,让学生乐在其中 第三章 育人篇 给教师一生的建议之二十四:别让后进生成为教育的遗憾 给教师一生的建议之二十五:教师,请不要吝啬你的赞美 给教师一生的建议之二十六:教育无痕,润物无声 给教师一生的建议之二十七:让批评发挥应有的教育功效 给教师一生的建议之二十八:平等对待每一位学生 第三章 育人篇 给教师一生的建议之二十九:请记住学生的名字 给教师一生的建议之三十:让每个孩子都挺起自信的胸膛 给教师一生的建议之三十一:让学生学会管理自己 给教师一生的建议之三十二:重言传,更重身教 “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,“要想别人做到的,自己首先要做到”。肩负教书育人重任的教师,尤其要做学生的表率,正所谓“学高为师,身正为范”。 给教师一生的建议之三十三:育人重在育心 第四章 修养篇 给教师一生的建议之三十四:要常怀感恩之心 给教师一生的建议之三十五:腹有诗书气自华,做个阅读教师 给教师一生的建议之三十六:将快乐进行到底 做教师,其实可以很快乐,教师的快乐在于自己体察快乐、品味快乐,更在于自己创造快乐、享受快乐。 给教师一生的建议之三十七:不断提升自己的人生境界 教师肩负着传承文明、续接薪火的人类使命,担当着教书育人、完善心灵的重任,尤其要注意提高自己的人生修养,提升自己的
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