- 7
- 0
- 约1.83万字
- 约 10页
- 2017-03-06 发布于湖北
- 举报
毕家驹,高校内部质量保证工作教育质量目标的订制
高校内部质量保证工作高校内部质量保证工作:教育质量目标的制订:教育质量目标的制订
高校内部质量保证工作高校内部质量保证工作::教育质量目标的制订教育质量目标的制订
毕家驹
摘要摘要
摘要摘要
认为各校的学位教育质量目标都应以国家学位标准为准;必须具备鲜明的学
术性、时代性和国际性;并主要以学生学习产出的形式表达。介绍了美国、英国
和欧洲高等教育区的学位教育标准,以作示范,并与我国学位条例,以及我国工
程教育质量标准一并作了分析比较。还向高等学校提出制定学位教育战略目标的
工作建议和同济大学的示例。
关键词关键词
关键词关键词
高等教育;质量保证;学位标准;教育质量目标;学习产出
对于高校内部质量保证工作来说,首先要制订的就是教育质量目标。有了目
标,才清楚要保证的是什么,才能确定怎样去保证。
学位教育的质量目标应该立足于国家的学位标准。各校的学士、硕士、博士
学位教育所授的都是国家学位,因此理所当然必须达到国家的学士、硕士和博士
学位标准。一些好的学校或好的专业点还可以在某些方面超过国家学位标准。
时至今日,任何一个国家的学位标准都免不了要以全球尺度来
原创力文档

文档评论(0)