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作文的情感美.ppt
《最后一课》结尾： 然后他呆在那儿，头 靠着墙，话也不说，只向 我们做了一个手势：“散学 了-----你们走吧。” 片段训练： 那一次，我真的 了 （哭、笑、生气、伤心、后悔……） 要求：有真情实感。 * * 作文的情感美 ———情感类作文写作突破指导 如何将心中的情感更好地表达出来？ 我看见他 着黑布小帽， 着 黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。 可是 过铁道，要 上那边月台， 就不容易了。他用两手 着上面，两脚 再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影， 我的泪很快地 下来了。 戴 穿 走 探 穿 爬 攀 缩 倾 流 《背影》 “望父买橘” 在叙事和描写中抒情，表达父子情深。 悲愤的心情，爱国的情感 比一比 看着奶奶已经花白的头发，我想，这么冷的天,奶奶本可以在家，可她却来接我，这是多么无私伟大的爱，不图回报的爱啊。 风雨中同行的奶奶，您乌黑的头发已经花白，原先灵巧能干的双手已变得瘦削、粗糙，却依然为我撑起一把爱的伞，为我遮风挡雨。在这寒风刺骨的天气里，您原本可以在家休息，然而您却…… 风雨依旧，伞下的我却突然发现：风不再凛冽，雨不再寒冷……因为有亲情,有不图回报、无私伟大的亲情包围着我，陪我一路同行…… 我永远不会忘记，那一天，那雨，那伞，那浓浓的亲情…… 情感表达要注意 1、细节描写 2、有适当的抒情、议论 细腻、动人
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