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嘉义市玉山国中一00学年度第二学期一年级第二次段考-回玉山国中
嘉義市玉山國中一0一學年度第二學期二年級第一次段考國文科試題
一、國字注音(每題1分,共10分)
1、「嫵」媚 6、「ㄆㄧㄥ」婷
2、「偌」大 7、花「ㄅㄢˋ」
3、「雌」雄 8、視若無「ㄉㄨˇ」
4、朝「暾」 9、一線「ㄕㄨˋ」光
5、金「柝」 10、巾「ㄍㄨㄛˊ」英雄
二、解釋(每題2分,共20分)
1、戰戰兢兢 6、迷「眩」
2、野人獻曝 7、「恣」意
3、無懈可擊 8、「遐」思
4、冉冉 9、鳥翅初「撲」
5、窈窕 10、願為「市」鞍馬
三、配合題(每題1分,共10分)根據題意,請填入最恰當的疊詞。
春天陽明山,百花爭妍,午後煙雨( ),更添其韻致。
( )細流也有它的滴水穿石的一天。
看完神奇的魔術表演後,觀眾無不( )稱奇。
在校園不時可以聽到蟲鳴( )。
登山隊員順著水聲,找到了泉水源頭。本公司為調整薪資所召開的會議上,由於員工代表一再,而使協調宣告失敗。身處異地的遊子,看著國旗,心中自是別有一番滋味。中,有人汲汲於功名追求而四處奔波;然有人不忮不求,安身立命的過日子。
(C)不修邊「ㄈㄨˊ」/「ㄈㄨˊ」射線/「ㄈㄨˊ」原遼闊
(D)分崩離「ㄒㄧ」/疑難辨「ㄒㄧ」/剖「ㄒㄧ」。
「萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。」在這段文字中,無法看出以下何種訊息?(A)(B)(C)(D)新裂齊紈素鮮潔如霜雪裁為合歡扇團團似明月出入君懷袖?動搖微風發常恐秋節至涼飆奪炎熱棄捐篋笥中恩情中道絕北方有佳人絕世而獨立?????一顧傾人城再顧傾人國寧不知傾城國佳人不可再得。有約不來過夜半,閒敲棋子落燈花坐對韋編燈動壁,高歌夜半雪壓廬。天時不如地利,地利不如人和學而不思則罔,思而不學則怠來者不善,善者不來史上最傑出的時間專家愛因斯坦為了讓門外漢更容易了解相對論,有一段話相當著名:「一個男人與美女對坐一小時,會覺得似乎只過了一分鐘;但如果讓他坐在熱火爐上一分鐘,會覺得似乎過了不只一小時,這就是相對論。」本校棒球隊在這次校際聯賽中所向披靡,再度蟬聯冠軍將士們,仍然保持高度戒備,以防其中有詐(李代桃僵(B)「元方難為兄,季方難為弟」(難兄難弟(C)「瓜田不納履,李下不整冠」(瓜田李下(D)「人面不知何處去,桃花依舊笑春風」(人面桃花。。
「別人去美術館時,你何不去動物園;別人去動物園,你何不去圖書館。在我們城市裡,如果要有一則座右銘,就是不要——一窩蜂。」「一窩蜂」意謂著:(Α)風起雲湧(Β)汲汲營營(C)與世浮沈(D)巧言令色。
木蘭詩是北朝民歌,但經過後代文人潤色,下列何段最能看出痕跡? (A)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。(B)當窗理雲鬢,對鏡貼花黃。出門看火伴,火伴皆驚惶。(C)雄免腳撲朔,雌免眼遴離。兩免傍地走,安能辨我是雄雌。(D)昨天夜見軍帖,可汗大點兵;軍書十二卷,卷卷有爺名。
「兒女無心的話 / 像一根細針 / 媽媽的心 / 就變成了針插 / 插著了各式各樣的針。」依據上述新詩的內容可知,下列解讀何者正確?(A)童言和童語是媽媽任勞任怨原動力(B)媽媽的心中收藏著兒女們的溫馨耳語(C)媽媽對兒女們所有的言語都一一收藏(D)兒女們常無視媽媽的用心而抱怨不斷。
在我所知道的康橋一文中,徐志摩以「騎自行車逐日」為他的「風流」,下列何者最能符合「風流」的情致?(A)銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢(B)王師北定中原日,家祭無忘告乃翁(C)孤帆遠影碧山盡,唯見長江天際流(D)舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
「風葉露穗,搖蕩若千頃波。」此畫面頗能使人感受到「數大之美」,下列何者所描述的不屬於「數大之美」? (A)草原裡滿開著豔紅的罌粟,在青草裡亭亭地像是萬盞的金燈(B)寧靜祥和的氣氛,瀰漫在整座教堂之中(C)碧綠的山坡前,幾千隻的綿羊挨成一片雪絨(D)淡淡的三月天,阿里山上的櫻花,一夜之間,形成花海景觀。
「遠近的炊煙,……在靜定的朝氣裡漸漸的上騰,漸漸的不見,彷彿是朝來人們的祈禱,參差地ㄧˋ入了天聽」,這句話用「祈禱被上天聽到」來譬喻「炊煙的上升」,這是「以聽覺印象來寫視覺印象」的摹寫,下列句子也都用了感覺移轉的摹寫方式,請判斷何者的敘述不正確?(A)「我低下頭去喊自己的名字,井水也大聲應和,連那回聲都彷彿有淡淡的餘香」──以嗅覺寫聽覺(B)「柚樹的葉影在緩緩地移動,移上我的臉頰的是幾朵幾碎的陽光,到這裡,它成了一種柔軟的撫摸」──以觸覺寫視覺(C)「微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的」──以聽覺寫視覺(D)「呼嘯的摩托車聲劃過寧靜的黑夜,尖銳地在我耳膜上劃出一道傷口」──以觸覺寫聽覺。
五、閱讀測驗(每題2分,共10分)
根據以上文章,下列敘述,何者最為貼近該母親的
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