学校体育教育复习.docVIP

语言法：运用各种形式的语言指导学生的学习掌握学习的内容 动作速率：指单位时间内完成动作的重复次数 淘汰比赛法：是指在比赛过程中逐步淘汰成绩差的，最后决出优胜者的一种方法 分组轮换：是将学生分成若干组，在教师的指导和小组成员的协助下，各组分别学习不同性质的教学内容 直观法：是指在体育教学的过程中，教师通过实际的演习或外力的帮助，使学生的听觉视觉肌肉本体感觉器官感知动作的方法 体育教学：是教与学的统一，是学生在教师有目的有计划有组织的指导下，积极主动掌握体育卫生保健知识和基础技能技术，培养良好的思想品质的一个组织过程，是实现学校体育目的之一 体育课的密度：体育课中各项活动所用的时间与上课总时间的比列，及各项活动之间的时间比列 运动速度：单位时间里身体某部分移动的距离的快慢程度 体育教学原则：a.知识技能教学与能力培养相结合原则；b.直观与思维相结合原则；c.因材施教与区别对待原则；d.循序渐进原则 动作时间：完成动作所用的时间 身体姿势：指在动作过程中，身体或身体各部分所处的状态及身体各部位在空间所处的位置关系 体育教学内容：体育教学中传授给学生的体育基本知识技术技能的总称，包括身体的练习及体育基本知识两大类 体育课的结构：组成一节课的几个部分，以及各个部分教材内容和组织工作的安排顺序 选拔赛：是指选拔运动员而进行的比赛 教材比重：指各类教材的教学时数与教学总时数之比 体育教学方法：是在教学过程中，为实现教学目标，教师组织学生进行学习活动所采取的教与学方式的总称 动作轨迹：指在做动作时，身体或身体某部分所移动的路线 完整教学法：是指从动作开始到结束，不分部分与段落完整的传授某种运动动作的方法 简答题 学校体育与终身体育的关系？ 答：学校体育是终身体育的关键环节，它不仅对终身体育具有承前启后的作用，更重要的是它是终身体育的基础，主要表现在两个方面：一.学校体育要为终身体育打好体质基础，二.学校体育要培养学生终身体育的意识，习惯和能力。 在体育教学中运用讲解法时应注意些什么？ 答：一要明确讲解目的。二讲解内容要正确，符合学生的接受能力。三讲解要生动形象，精简扼要。四讲解要具有启发性。五注意讲解的时机与效果 体育教学工作计划有哪些种类？ 答全年教学工作计划，学前教学工作计划，单元教学工作计划，课时计划 基本部分的主要任务是什么？ 答：一使学生明确课的任务，有组织地开始一节课。二培养身体的正确姿势，促进身体的全面发展。三为学习基本部分教材做好准备活动。 如何安排和调节体育课的生理负荷？ 答：改变练习的内容；改变动作的某些基本要素；改变练习的重复次数；改变练习的顺序和组合；改变练习的条件；改变练习的密度和组织方法 体育教学中分组教学的形式有哪几种？ 答：一般有两种，1分组依次作业2分组轮换作业 体育教学的特点有哪些？ 答：1以身体练习为基本手段;2学生要承受一定的生理负荷；3体育教学工作的组织有一定的特殊性。 学校课余体育竞赛常用的方法有哪些？ 答：1淘汰法2循环法3顺序法4轮换法 简述早操的意义和内容？ 答：培养良好的卫生习惯，保持正常的作息时间，迅速唤醒处于休息状态的神经细胞。使之达到适宜的兴奋程度，为一天的学习生活做好准备，还可锻炼身体，提高机体的适应能力和健康水平。内容一般以慢跑.广播体操.健身操.武术等形式。 评定个人成绩与名次的方法？ 答：1根据客观标准评定成绩和名次2根据规定条件和动作是评定成绩和名次3根据战胜对手或特定因素评定成绩和名次 在体育教学中运用示范法时应注意些什么？ 答：1示范目的要明确2示范要正确3正确选择示范的位置和方向4示范与讲解相组合 体育教师如何上好复习课？ 答：根据学生掌握情况，提出新的教学目标与要求，帮助学生改进.巩固和提高动作的质量，适当增加练习的重复次数是强度。 制定全年教学工作计划和步骤和方法？ 答1确定体育教学目标2确定本科的教材内容和教学的总时数3确定本科的考核项目与标准4确定各类教材内容的教学时数和各项教材内容的教学时数 学校运动竞赛的意义？ 答：丰富校园文化生活，检查教学和训练效果，可以加强团结.增进友谊，发现和培养体育人才，培养学生勇敢顽强拼搏精神。 论述题： 论述体育教学的特点？ 1在体育教学中学生要承受一定的生理负荷。2体育教学组织的多变与复杂。3体育教学中的人际交往频繁。4体育教学有利于开展有针对性的思想品德教育 论述现阶段我国学校体育具体效果目标？ 答从全面锻炼学生的身体，增强学生的体质，掌握体育与健康教育的基本知识，基本技术和基本技能，培养学生良好的思想品质，促进学生个性发展；发展学生的运动能力，为国家培养输送体育后备人才的方面进行论述。 如何做一名合格的体育教师？ 答：1忠诚党的教育事业，具备高尚的思想品德，热爱学生尊重学生，良