动物细胞融合和与单克隆抗体教案--张雪兰.docVIP

课 题 2???2?2 动物细胞融合与单克隆抗体 课 型 新课 教学 目标 知识和能力目标：举例说出单克隆抗体的原理和应用。 情感目标：培养学生热爱科学，富于想象，热爱生命，珍惜生命的情操。关注细胞工程基础理论研究和技术发展的动态和应用前景。 教学重点 及难点 教学重点 单克隆抗体的制备和应用 教学难点 单克隆抗体的制备过程 教学方法 问题引入，诱导启发、阅读思考、讨论交流相结合，加上多媒体课件应用。 板书设计 专题二：细胞工程 动物细胞融合与单克隆抗体 一。动物细胞融合 1.概念：动物细胞融合（cell fusion）也称细胞杂交（cell hybridization），是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞（hybrid cell） 2.方法：诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似，常用的诱导因素有聚乙二醇（PEG）、灭活的病毒、电激等。 二。单克隆抗体 杂交瘤技术（ hybridoma ）） 单：一个杂交瘤细胞 克隆：该细胞增殖分化为相同的细胞群 抗体：该细胞群产生的抗体。 特点：特异性强 灵敏度高 2。单克隆抗体的应用 与常规抗体相比，单克隆抗体产量高，特异性强，灵敏度高，优越性十分明显。 主要应用有： 1）临床诊断 2）作为载体，运载抗癌药物，形成“生物导弹”治疗肿瘤 思考1、本过程利用了哪些原理？ 免疫原理，细胞融合原理和动物细胞培养原理 2、为什么选用小鼠骨髓瘤细胞与B细胞融合？ 这样融合成的杂交瘤细胞，继承了双亲细胞的遗传物质，不仅具有B细胞分泌抗体的能力，而且还有无限增殖的本领，因而可以获得大量单克隆抗体。 【典例分析】 1.（2005·浙江）人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的D A、DNA碱基排列顺序不同 B、核糖体不同 C、转运RNA不同 D、信使RNA不同 2.（2005·广东）关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是D A、可以制成诊断盒．用于疾病的诊断 B、可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗 C、可以利用基因工程技术生产 D、可以在生物体内生产，不能体外生产 3.（2004·广东）人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者D A. 分别存在于不同组织的细胞中 B．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制 C. 均在细胞核内转录和翻译 D．转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸 4.（2004·上海）下列关于细胞工程的叙述中，错误的是C A．植物细胞融合必须先制备原生质体 B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面 C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 D．用于培养的植物器官或组织属于外植体 5．在动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是（B） A．结果是相同的 B．杂种细胞的形成过程基本相同 C．操作过程中酶的作用相同 D．诱导融合的手段相同