忻州一中高三生物期中考试题(讲评稿).docVIP

忻州一中2014－2015学年度第一学期期中考试 高三生物期中考试题讲评稿 命题人 师锦绣 张丽萍 选择题：共45分，只有一个选项正确。 1．下列有关细胞的叙述，正确的是硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体和细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象胆固醇、磷脂、维生素都属于固醇蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．②③⑤①正确：硝化细菌、霉菌、颤藻都含有核糖体、DNA和RNA②错：细胞学说“老细胞为什么要产生新细胞”③正确：柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象 ④磷脂属于固醇 ⑤蛙红细胞、细胞内的化2．细胞内贮存遗传信息的物质是 A．核糖核酸 B．脱氧核糖核酸 C．脱氧核糖核酸和核糖核酸 D．脱氧核糖核酸或核糖核酸脱氧核糖核酸或核糖核酸3．下列关于生物体结构和功能的说法，错误的是 A．RNA与DNA都由四种核苷酸组成，它们可提供遗传信息流动的模板 B．由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了细胞的全能性 C．高等植物细胞之间只通过胞间连丝进行信息交流 D．神经递质的释放、质壁分离现象和吞噬细胞摄取抗原都体现了细胞膜的流动性通过胞间连丝进行信息交流高等植物细胞之间4．将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象，与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是 A．液泡 主动运输B．线粒体、液泡 渗透作用、主动运输 C．线粒体主动运输D．线粒体、液泡K＋—主动运输、NO3-—自由扩散KNO3溶液中质壁分离后出现质壁分离复原现象K＋NO3-的进入，又引起细胞吸水。水分子以自由扩散方式进出，而K＋NO3-以主动运输方式进入（3）关键点：失水和吸水的原因 （4）正确答案：B 5．如图表示某一生理过程以及基因控制性状的两种方式，以下有关叙述不正确的是 A．①和②中碱基互补配对方式不完全相同 B．只有蛋白质的合成受基因控制，糖类等其它物质的合成不受基因控制 C．人类白化病症状是由酪氨酸酶缺乏所致，反应了基因对性状的间接控制 D．不同结构的基因控制合成的蛋白质结构可能相同 ①是转录过程，②是翻译过程，所以碱基互补配对方式不完全相同6．下列有关细胞的组成成分、结构及功能的叙述正确的是 ．维生素Ｄ和胆固醇属于脂质，可以被苏丹Ⅳ染液染成红色 ．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 ．在生物体的细胞中，酶的合成都包括转录和翻译两个过程 ．洋葱的根细胞无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植株细胞的组成成分、结构及功能所以用无叶绿体根尖细胞培养出含叶绿体的植株7．神经纤维受到刺激后, 会产生动作电位, 并沿神经纤维传导。下列叙述正确的是 A．动作电位的幅度随神经纤维传导距离的延长而变小 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小 D．各条神经纤维动作电位的传导彼此间相互影响膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小8．染色是生物实验常用的方法，下列有关实验描述正确的是 A．观察线粒体，把口腔上皮细胞直接涂抹在健那绿染液中染色 B．观察植物细胞的有丝分裂实验步骤：制片－解离－漂洗－染色－观察 C．观察DNA、RNA在细胞中的分布实验步骤：制片－水解－染色－冲洗－观察 ? D．观察细胞中的脂肪，把苏丹III染液滴到载玻片的花生子叶薄片上，并用清水洗去浮色观察植物细胞的有丝分裂实验步骤：解离－漂洗－染色－制片－观察观察DNA、RNA在细胞中的分布实验步骤：制片－水解－冲洗－染色－观察观察细胞中的脂肪，把苏丹III染液滴到载玻片的花生子叶薄片上，用洗去浮色9．下列有关实验及实验方法的描述，不正确的一项是 A．用含N尿苷的营养液培养洋葱，根尖分生区细胞的吸收峰值出现在间期 B．研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究其遗传方式需分析患者家系系谱图 C．“生物体在形成配子时成对的遗传因子分离，分别进入不同配子中”属于孟德尔的假说 D．DNA被15N标记的一个精原细胞，在含14N培养液中进行减数分裂，产生两个含15N的精细胞DNA被15N标记的一个精原细胞，在含14N培养液中进行减数分裂，产生精细胞含15N10．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器，下列相关叙述错误的是 A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同 B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体 C．两者都含磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还有色素 D．两者都有内膜和