2019年六年级数学上册 第8单元 探索乐园（问题与思考）教案 冀教版.docVIP

2019年六年级数学上册 第8单元 探索乐园（问题 与思考）教案 冀教版 教学建议： ◆问题与思考 第1题，让学生读图中的数据信息。鼓励学生用白己的语言和理解说出我国的变化情况，如，我国手机用户xx年底才2亿人，不到10年就增加到10.7亿人，是10年前的5倍多，也可以说平均每年增加0.8亿用户，或者说8千万用户。 第2题，分为以下三个环节： 第一，让学生读新闻报道的内容，了解其中的信息，鼓励学生提出下面四个问题： （1） xx年教育固定资产投资多少亿元？ （2） xx年西部地区固定资产投资多少亿元？ （3） xx年我国农村居民人均纯收入多少元？ （4） xx年人工造林面积占全年造林面积的百分之几？ 第二，让学生自己解答问题。上面四个问题，（l）、（2）、（3）题都要设要求的数为x，列方程解答。 第三，解答完新闻 报道中的问题后，出示课前收集的真实数据，也可以从网上查询去年《国家统计公报》了解上述几个方面的数据信息，再提出相关问题，并解答。 第3题，促销活动中的百分数问题。先让学生了解“抽奖活动”的相关信息，再自己独立思考并解答教材中提出的四个问题。答案： （1）中奖率：20％ （2）85000元（8.5万元） （3）l000000元（100万元） （4）利润：300000元（30万元） 商家赚：215000元（21.5万元） 第4题，利用比例 解决现实问题。要先利用测量的