2019年六年级数学下册 6.5 整式的乘法教案1 鲁教版五四制.docVIP

2019年六年级数学下册 6.5 整式的乘法教案1 鲁教版五四制 课 题 §6.5整式的乘法（1）——单项式乘单项式 教学 目标 知识与能力 1、能运用单项式乘单项式法则进行有关的整式乘法运算。利用单项式乘单项式的乘法法则解决实际问题。 过程与方法 2、从实例出发归纳出单项式乘单项式的乘法法则，并会用自己的语言叙述法则。 情感态度 与价值观 3、进一步丰富数学学习的成功体验，激发对数学学习的好奇心，初步形成积极参与数学活动、主动与他人合作交流的意识。 教 学 重 点 难 点 教学重点：体会单项式与单项式相乘时，需转化为系数相乘、同底数幂相乘。 教学难点：单项式与单项式相乘的方法的理解。 教学 资源 伴你学 导学案 ppt 教法与学法简述 以合作教学为主展开教学，学生探索发现法，归纳总结。 通案内容设计 个案内容设计 教 学 内 容 目标定向： 1、能运用单项式乘单项式法则进行有关的整式乘法运算。利用单项式乘单项式的乘法法则解决实际问题。 2、从实例出发归纳出单项式乘单项式的乘法法则，并会用自己的语言叙述法则。 二、自学尝试 针对上述学习目标，小组合作展开自学， 学生根据学案内容认真进行自学，自行解决学案设置的内容，严禁抄袭他人。生疏或难以解决的问题做好标记，等待小组合作交流后在课堂上向老师质疑。 教师巡视并给予方法指导。 三.小组合作： 以小组为单位，学生根据自学情况，有针