2013届优化设计高考地理二轮复习专题课件:1.1.4区域特征分析.ppt

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2013届优化设计高考地理二轮复习专题课件:1.1.4区域特征分析.ppt

1.以热点区域图、分布图、统计图、表格等呈现材料,应用地理原理和规律综合分析区域特征、区域发展中的问题,特别是人类活动与环境的协调,这一考点的出现频率将会加大。 2.结合国际重大时事热点相关的国家、地区的地理特征为命题的背景材料,创设问题情景,通过经纬网地图,并结合其他图表信息,将两个具有明显差异性或相似性的区域进行比较,考查学生的空间定位、区域特征的综合分析与论证等能力。 3.提供多种信息,根据区域自然特征和人文特征方面的差异,采用两个国家或区域进行综合对比,如日本和英国对比,北海和南海对比,一般对比两个国家(或区域)地理相同点或相似点。 特别提醒 要关注重大时事发生地的自然地理特征、人文地理特征、生态环境相似或差异明显的国家或地区,通过比较找出它们的相似之处和差异之处,深刻认识某地区的区域特征;利用综合分析法,从整体上认识和分析某地区的区域特征,在分析过程中,要善于抓住主导因素。 1.地理位置的分析和比较 一般从绝对位置、相对位置、海陆位置、山河位置、政治地理位置、交通地理位置等方面进行分析判断。 2.自然地理特征的分析和比较 一般从地形、地势特征、地质作用、地质灾害,气候类型、降水和气温等气候要素的分布、影响气候的因素、气候对动植物资源和河流的影响、气候与农业生产的关系,河流的水系特征、水文特征及水资源的开发利用等方面进行分析。 3.人文地理特征的分析和比较 一般从居民、农业、工业、城市、交通、环境问题等方面来进行分析。 值得注意的是上述内容只是区域特征分析和比较的一般思路,并不是每个区域特征的分析和比较都要考虑上述所有因素,而是要根据区域的具体情况具体分析。 能力点一 区域特征分析 【真题1】 (2012·上海地理,16~17)北半球某地(约75°W,45°N),河流清澈,森林茂密,风景宜人…… (1)一条大河由西南向东北流经该地,进入解冻季节时,该河流容易出现的现象是 (  )。 ①凌汛 ②水土流失 ③河岸决堤 ④水位暴涨 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ (2)该河流注入的海域毗邻世界某著名渔场,该渔场位于(  )。 A.北太平洋西部 B.北太平洋东部 C.北大西洋东部 D.北大西洋西部 解析 第(1)题,水流由较低纬度向较高纬度流、初春解冻或入冬封冻时,易出现凌汛,导致水位上涨,河岸决堤。第(2)题,考查区域定位、大洋地理位置。北半球、北美洲世界著名的渔场为加拿大的纽芬兰渔场,应位于北大西洋西部。 答案 (1)C (2)D 【预测1】 读“我国某地区一古城遗址附近的古河床剖面图”,据此回答(1)~(2)题。 (1)该古城消失的原因可能是 (  )。 ①滑坡、泥石流频发 ②过度使用水资源 ③人口增长过快 ④火山喷发 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ (2)根据河流沉积物的变化,推测历史上古城附近地区环境最 好、水草最丰美的时期是 (  )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 解析 第(1)题,根据图中经纬度判断该古城位于我国塔里木盆地,根据古河床沉积物颗粒变化特点,知后期该河流流量变小甚至断流,这可能是由于人口激增过度利用水资源所致。第(2) 题,如果水草丰美.则水量大,流水侵蚀作用强,携带的泥沙颗粒大,根据图示说明,乙颗粒最大。 答案 (1)D (2)B 能力要求 通过区域地图所承载的地理信息,归纳总结分析地理事物的分布、规律、原因。培养获取和解读地理信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物或现象的能力及论证和探究问题的能力。 1.区域地理特征分析的一般步骤 分析各区域的地理特征,应从区位入手,从整体上把握,具体思路和程序如下所示: 2.区域地理特征分析的全面突破 一个区域内的地理要素并不是孤立存在的,在分析区域地理特征时,正确掌握区域要素之间的关系,构建知识间的联系线索,有助于从整体上掌握区域地理特征。其中区域自然环境条件是区域地理特征分析的突破口,如下所示: 能力点二 区域差异比较 【真题2】 (2012·江苏地理,29)阅读材料,回答下列问题。 材料一 下图a是我国南水北调中线工程线路示意图,图b是美国加利福尼亚州北水南调工程线路示意图。 材料二 加利福尼亚州北水南调工程年调水量52亿立方米,受益于该调水工程,加州发展成为美国人口最多、灌溉面积最大和粮食产量最高的一个州。 材料三 黄淮海流域人均水资源量仅为全国平均水平的21%,有2亿多人口不同程度存在饮水困难,工农业发展受到严重制约。我国南水北调中线一期工程计划于2014年底通水,将大大缓解黄淮海地区的用水紧张状况。 (1)试对两调水工程进行比较,完成下表。 (2)从可持续发展的角度分析跨流域调水对调入区

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