2016届二轮复习 细胞的结构 课件（43张）.ppt

核心考点 归纳整合 ?对位训练 3．(2015·东城区检测)下列有关物质跨膜运输的描述，正确的是(D) A．抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气 B．酵母菌无氧呼吸产生的酒精排出细胞需要消耗 ATP C．静息状态下神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 D．质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高 核心考点 归纳整合 解析： 细胞吸收氧气的方式以及酵母菌无氧呼吸产生的酒精排出细胞的方式都是自由扩散，不需要载体蛋白的协助，不消耗能量，A、B 项错误；葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，静息状态下的神经细胞也进行葡萄糖的跨膜运输，C 项错误；质壁分离过程中水分子的外流会导致细胞内溶液浓度升高，进而使细胞内渗透压升高，D 项正确。 核心考点 归纳整合 渗透作用原理在生物实验中的应用 渗透作用模型和成熟植物细胞比较 核心考点 归纳整合 核心考点 归纳整合 1．渗透装置图中，液柱不再上升的原因 在渗透作用的装置图中，液柱不能持续上升的原因要从两个方面分析：一个是溶液浓度差的作用，另一个是液体压强(液柱造成的压强)的作用。两个方面的作用正好相反，当二者达到平衡状态时，液面停止上升。 核心考点 归纳整合 2．植物细胞在不同溶质、不同浓度的溶液中的变化 核心考点 归纳整合 3.植物细胞质壁分离及质壁分离复原的拓展应用 (1)判断成熟植物细胞是否是活细胞。 核心考点 归纳整合 (2)测定细胞液浓度范围。 核心考点 归纳整合 (3)比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度。 核心考点 归纳整合 (4)鉴别不同种类的溶液(如KNO3和蔗糖溶液)。 核心考点 归纳整合 ?对位训练 4．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是(B) A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 核心考点 归纳整合 解析：红色花瓣细胞的液泡呈红色，比白色花瓣更便于观察质壁分离现象，A正确；黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，B错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于实验现象的观察，D正确。 第一部分　知识落实篇 专题一　细胞的分子组成和基本结构 第二讲 细胞的结构 核心考点 归纳整合 原核细胞与真核细胞的结构与功能 1．图示法比较不同细胞类型的异同点 核心考点 归纳整合 2．分类索引法比较细胞类型 核心考点 归纳整合 3．细胞类型与细胞结构的关系 (1)有细胞壁的细胞不一定都是植物细胞，如原核生物、真菌细胞也有细胞壁。 (2)并非植物细胞都有叶绿体和大液泡，如根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡。 (3)有中心体的细胞不一定是动物细胞，也可能是低等植物细胞。 核心考点 归纳整合 (4)核糖体是原核细胞与真核细胞共有的细胞器。 (5)蓝藻虽无叶绿体和线粒体，但仍能进行光合作用和有氧呼吸。 (6)核糖体、中心体不属于生物膜系统的组成结构；生物膜系统是真核生物特有的结构体系，原核生物只有细胞膜，无生物膜系统。 核心考点 归纳整合 4．细胞器与细胞的功能相适应 (1)线粒体在代谢旺盛的需能部位数量多。 (2)叶绿体在植物叶的向光一侧分布较集中。 (3)在分泌功能强的腺体细胞中高尔基体的数量比一般细胞中多。 (4)蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量多。 (5)高尔基体在植物细胞中与细胞壁的合成有关；而在动物细胞中则与细胞分泌物的形成有关，如分泌蛋白。 核心考点 归纳整合 5．染色质与染色体的关系 (1)概念。 染色质是真核细胞在间期中由DNA和蛋白质以及少量RNA所组成的一串念珠状的复合体。它们代表了细胞分裂间期核内遗传物质的特定形态。染色质可以被碱性染料(苏木精、龙胆紫、醋酸洋红等)染成深色。 核心考点 归纳整合 (2)染色质和染色体的关系。 核心考点 归纳整合 1．重要细胞器的功能分类 (1)产生水的细胞器： 线粒体——有氧呼吸的第三阶段； 核糖体——脱水缩合形成蛋白质； 叶绿体——光合作用的暗反应； 高尔基体——脱水缩合形成多糖。 产生水的结构还有：细胞质基质——ATP的合成等； 细胞核等——DNA复制、转录等。 核心考点 归纳整合 (2)与能量转换有关的细胞器： 叶绿体：光能(→电能)→活跃的化学能→稳定的化学能。 线粒体：有机物中稳定的化学能→活跃的化学能。 与能量转换有关的细胞结构还有细胞质基质：有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸。