5.4 牛顿运动定律的案例分析(二) 课件(沪科版必修1).ppt

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5.4 牛顿运动定律的案例分析(二) 课件(沪科版必修1).ppt

2.如图所示,质量为4 kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上,绳与竖直方向夹角为37°.已知g=10 m/s2,求: (1)当汽车以a=2 m/s2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力. (2)当汽车以a=10 m/s2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力. 解析 设此时绳与竖直方向的夹角为α, 动力学中的临界问题 mg T2 ′ 所以小球飞起来,N′=0 α F′ 3.冬奥会四金得主王濛于2014年1月13日亮相全国短道速滑联赛总决赛.她领衔的中国女队在混合3 000米接力比赛中表现抢眼.如图所示,ACD是一滑雪场示意图,其中AC是长L=0.8 m、倾角θ=37°的斜坡,CD段是与斜坡平滑连接的水平面.人从A点由静止下滑,经过C点时速度大小不变,又在水平面上滑行一段距离后停下.人与接触面间的动摩擦因数均为μ=0.25,不计空气阻力.(取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求: (1)人从斜坡顶端A滑至底端C所用的时间; (2)人在离C点多远处停下? mg N f 沿斜坡方向 mgsin θ-f=ma f=μN 垂直于斜坡方向 N-mgcos θ=0 多过程问题 mg N f 匀变速运动规律 联立以上各式得 a=gsin θ-μgcos θ =4 m/s2 t=2 s 3.冬奥会四金得主王濛于2014年1月13日亮相全国短道速滑联赛总决赛.她领衔的中国女队在混合3 000米接力比赛中表现抢眼.如图所示,ACD是一滑雪场示意图,其中AC是长L=0.8 m、倾角θ=37°的斜坡,CD段是与斜坡平滑连接的水平面.人从A点由静止下滑,经过C点时速度大小不变,又在水平面上滑行一段距离后停下.人与接触面间的动摩擦因数均为μ=0.25,不计空气阻力.(取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求: (1)人从斜坡顶端A滑至底端C所用的时间; (2)人在离C点多远处停下? 多过程问题 3.冬奥会四金得主王濛于2014年1月13日亮相全国短道速滑联赛总决赛.她领衔的中国女队在混合3 000米接力比赛中表现抢眼.如图所示,ACD是一滑雪场示意图,其中AC是长L=0.8 m、倾角θ=37°的斜坡,CD段是与斜坡平滑连接的水平面.人从A点由静止下滑,经过C点时速度大小不变,又在水平面上滑行一段距离后停下.人与接触面间的动摩擦因数均为μ=0.25,不计空气阻力.(取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求: (1)人从斜坡顶端A滑至底端C所用的时间; (2)人在离C点多远处停下? mg N f μmg=ma′ 由牛顿第二定律得 联系v 下滑过程: v2=2aL 多过程问题 3.冬奥会四金得主王濛于2014年1月13日亮相全国短道速滑联赛总决赛.她领衔的中国女队在混合3 000米接力比赛中表现抢眼.如图所示,ACD是一滑雪场示意图,其中AC是长L=0.8 m、倾角θ=37°的斜坡,CD段是与斜坡平滑连接的水平面.人从A点由静止下滑,经过C点时速度大小不变,又在水平面上滑行一段距离后停下.人与接触面间的动摩擦因数均为μ=0.25,不计空气阻力.(取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求: (1)人从斜坡顶端A滑至底端C所用的时间; (2)人在离C点多远处停下? mg N f 联系v 水平面上 0-v2=-2a′s s=12.8 m 多过程问题 再见 技巧花园时,圆形均与速度相切,逐渐增大, * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * * 学习目标定位 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 知识储备区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 学习探究区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 学习探究区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 学习探究区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 学习探究区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂要点小结 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 自我检测区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 自我检测区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 高中物理·必修1·沪科版 第5章 研究力和运动的关系 5.4 牛顿运动定律的案例分析(二) 3 1 2 学会分析含有弹簧的瞬时问题. 掌握临界问题的分析方法. 会分析多过程问题.  例1.如图中小球质量为m,处于静止状态,弹簧与竖直方向的夹角为θ.则: (1)绳OB和弹簧的拉力各是多少? (2)若烧断绳OB瞬间,物体受几个力作用?这些力的大小是多少? (3)烧断绳OB瞬间,求小球m的加速度的大

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