山东省平邑县曾子学校高三政治一轮复习学案:哲学生活 第六课 求索真理的历程 .docVIP

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  • 2017-03-06 发布于湖北
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山东省平邑县曾子学校高三政治一轮复习学案:哲学生活 第六课 求索真理的历程 .doc

山东省平邑县曾子学校高三政治一轮复习学案:哲学生活 第六课 求索真理的历程 .doc

第六课 求索真理的历程 2016年6月 一 高考考点 1.实践:实践的概念;实践的特点和类型 2.实践是认识的基础:实践是认识的来源;实践是认识的动力;实践是检验真理的唯一标准;实践是认识的目的。 3.真理:真理的客观性;真理的具体性;真理的条件性;真理和谬误。 4.认识过程:认识的反复性;认识的无限性。 二 考点梳理 考点一 实践 1.实践 (1)含义 (2)实践的特点: (3)实践的类型 2.实践与认识的辩证关系 (1)实践是认识的基础:表现 (2)认识对实践具有反作用 方法论:我们既要坚持实践第一的观点,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,又要重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合的原则。 【深度思考】 1.世界有主观世界与客观世界之分,只有改造客观世界的一切物质性活动才是实践。 2.明确生产实践是人类最基本的实践活动;变革社会的实践要与树立创新意识及社会基本矛盾运动有机结合起来。 3.实践是认识的唯一来源,认识途径有两个:直接经验(实践)和间接经验。 4.“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践;“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展由实践推动的;“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观与客观联系起来加以比较和对照;“实践是认识的目的”强调的是认识要回到实践中去,服务于实践。 【对点链接】 1

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