江苏省涟水县第一中学2016-2017学年高中政治人教版必修四导学案：第四课 第二课时 认识运动 把握规律 Word版含答案.docVIP

第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 第二课时 认识运动 把握规律 【学习目标】 1.了解哲学物质和运动的关系了解物质世界是绝对运动和相对静止的统一理解规律的含义及其客观性与普遍性尊重规律，按规律办事 （一）、运动是物质的固有属性 1．是物质的。是的。运动是、和的一种特殊状态。静止是、和暂时的。 3．物质世界是与的统一。只承认静，只承认绝对运动而否认相对静止则 1.所谓规律，就是事物运动过程中、、、的联系。规律是，是不以人的意志为转移，而不能违背规律。在规律 预报，研究人员永不言弃。虽然到目前为止，人类并未发现非常有效的准确预报地震的方法，但绝大部分科学家坚信，随着科学技术的发展，人类一定能够找到一种准确预测的方法，绝大部分科学家对地震预测持“乐观态度”。 运用唯物论知识，绝大部分科学家对地震预测持“乐观态度” 【针对训练】 谚语“月晕而风，础润而雨 A. 运动是物质的固有属性和存在方式 B. 运动是无条件的、永恒的、绝对的 C. 发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础 D. 事物运动是有规律的 【巩固提升】 一、判断题(正确的填A，错B) 1、物质固有的根本属性和存在方式是客观实在性。 （ ） 2、运动是物质的承担者。