河南省许昌市长葛市第三实验高中2013年高三上学期期中考试数学文试题.docVIP

河南省许昌市长葛市第三实验高中2013届高三（上）期中 数学试卷（文科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的代号填在题后的括号内（本大题共12个小题，每小题5分，共60分）． 1．（5分）（已知集合A={x|x2﹣x﹣2＜0}，B={x|﹣1＜x＜1}，则（　　） 　 A． A?B B． B?A C． A=B D． A∩B=? 考点： 集合的包含关系判断及应用． 专题： 计算题． 分析： 先求出集合A，然后根据集合之间的关系可判断 解答： 解：由题意可得，A={x|﹣1＜x＜2} ∵B={x|﹣1＜x＜1} 在集合B中的元素都属于集合A，但是在集合A中的元素不一定在集合B中，例如x= ∴B?A 故选B 点评： 本题主要考查了集合之间关系的判断，属于基础试题 　 2．（5分）函数f（x）=x3+ax2+3x﹣9，已知f（x）在x=﹣3时取得极值，则a=（　　） 　 A． 2 B． 3 C． 4 D． 5 考点： 利用导数研究函数的极值． 专题： 计算题． 分析： 因为f（x）在x=﹣3是取极值，则求出f′（x）得到f′（﹣3）=0解出求出a即可． 解答： 解：∵f′（x）=3x2+2ax+3，又f（x）在x=﹣3时取得极值 ∴f′（﹣3）=30﹣6a=0 则a=5． 故选D 点评： 考查学生利用导数研究函数极值的能力． 　 3．（5分）函数f（x）=log3x+x﹣2的零点个数是（　　） 　 A． 0 B． 1 C． 2 D． 3 考点： 函数零点的判定定理． 专题： 计算题；数形结合． 分析： 由题意，判断此函数的零点个数可转化为两个函数y=﹣x+2，与y=log3x的交点个数结合两个函数的图象得出两函数图象的交点个数，即可得到原函数零点的个数 解答： 解：函数f（x）=x+log3x﹣2的零点即是函数y=﹣x+2与y=log3x的交点 由图知，函数y=﹣x+2与y=log3x的图象仅有一个交点 故函数f（x）=x+log3x﹣2的零点仅有1个 故选B 点评： 本题考查函数的零点的定义及其个数的判断，解题的关键是理解函数的零点定义，依据定义将求零点个数的问题转化为两个函数交点个数的问题 　 4．（5分）（2012?陕西）设函数f（x）=xex，则（　　） 　 A． x=1为f（x）的极大值点 B． x=1为f（x）的极小值点 　 C． x=﹣1为f（x）的极大值点 D． x=﹣1为f（x）的极小值点 考点： 利用导数研究函数的极值． 专题： 计算题． 分析： 由题意，可先求出f′（x）=（x+1）ex，利用导数研究出函数的单调性，即可得出x=﹣1为f（x）的极小值点 解答： 解：由于f（x）=xex，可得f′（x）=（x+1）ex， 令f′（x）=（x+1）ex=0可得x=﹣1 令f′（x）=（x+1）ex＞0可得x＞﹣1，即函数在（﹣1，+∞）上是增函数 令f′（x）=（x+1）ex＜0可得x＜﹣1，即函数在（﹣∞，﹣1）上是减函数 所以x=﹣1为f（x）的极小值点 故选D 点评： 本题考查利用导数研究函数的极值，解题的关键是正确求出导数及掌握求极值的步骤，本题是基础题， 　 5．（5分）（2012?重庆）设函数f（x）在R上可导，其导函数为f′（x），且函数y=（1﹣x）f′（x）的图象如图所示，则下列结论中一定成立的是（　　） 　 A． 函数f（x）有极大值f（2）和极小值f（1） B． 函数f（x）有极大值f（﹣2）和极小值f（1） 　 C． 函数f（x）有极大值f（2）和极小值f（﹣2） D． 函数f（x）有极大值f（﹣2）和极小值f（2） 考点： 函数在某点取得极值的条件；函数的图象． 专题： 计算题． 分析： 利用函数的图象，判断导函数值为0时，左右两侧的导数的符号，即可判断极值． 解答： 解：由函数的图象可知，f′（﹣2）=0，f′（2）=0，并且当x＜﹣2时，f′（x）＞0，当﹣2＜x＜1，f′（x）＜0，函数f（x）有极大值f（﹣2）． 又当1＜x＜2时，f′（x）＜0，当x＞2时，f′（x）＞0，故函数f（x）有极小值f（2）． 故选D． 点评： 本题考查函数与导数的应用，考查分析问题解决问题的能力，函数的图象的应用． 　 6．（5分）设函数f（x）对任意x、y满足f（x+y）=f（x）+f（y），且f（2）=4，则f（﹣1）=（　　） 　 A． ﹣2 B． ± C． 2 D． 1 考点： 抽象函数及其应用；函数的值． 专题： 计算题． 分析： 可用赋值法求得f（0）=0，f（﹣x）=﹣f（x），即f（x）为奇函数，再利用f（1+1）=f（1）+f（1