贵州省湄潭中学11-12年高一上学期期中考试历史试题.docVIP

湄潭中学2011——2012学年度第一学期 半期测试高一年级历史科试题 审题：历史教研组 一、选择题（每题4分，共计48分，答案必须填在答题卡上）： 1、假设甲、乙、丙、丁四位同学回到了商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小 A、甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻 B、乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳 C、丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳 D、丁同学成了西周王族成员，整日无所事事 2、一次考古发掘出古代刻石一方，上有记文曰：“追念乱世，分土建……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”据此判断，这块刻石应出自 A、西周 B、秦代 C、汉代 D、 元代 3、 钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的这项制度指的是 A、世官制 B、察举制 C、九品中正制 D、科举制 4、 黄宗羲言：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也”。这里的高皇帝是指 A．李世民 B．汉武帝 C．朱元璋 D．雍正帝 中国古代专制主义中央集权达到顶峰的标志是 A、秦朝时皇帝制 B、元朝行省制 C、明朝内阁制 D、清朝军机处 梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础，他是如何划分社会等级的 A、按出身 B、按财产的多少 C、离城邦远近 D、依据血缘 7、在雅典的民主制下，下列哪些事情是可能发生的 ①、一个中亚成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利 ②、公民帕德玛因为邻里纠纷而向公民大会申述 ③、雅典的民主制激发了每个人建设国家的积极性 ④、公民阿萨德和妻子一起参加了公民大会 A、①②③ B、②③ C、② D、③④ 8、之所以说《十二铜表法》在一定程度上保护了平民的利益，是因为它 A、由立法委员会而编订 B、广泛借鉴了外邦人的法规 C、突破了公民法的局限 D、打破了贵族对法律的垄断 9、罗马法提倡“法律面前人人平等”，这里的“人人”指的是 A、奴隶主 B、奴隶 C、自由民 D、男性公民 “两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点，政治就是与魔鬼结盟，但立宪政治中与魔鬼结盟则是化敌为友，宪政就是让两个魔鬼友好相处又相互制约，把作恶减少到最低的程度。由此看出，资产阶级代议制的关键与核心是 A、全体公民的参与程度 B、权力的制约与监督 C、市民的整体素质 D、革命的彻底性 11、根据法兰西第三共和国宪法，法国总统的产生方式是 A、由议会两院联席会议选出 B、由选民间接选出 C、由选民普遍直接选举产生 D、由众议院选举产生 12、19世纪40年代，英国发动了对华侵略战争——鸦片战争，英国发动这场战争的目的是 A、贩卖鸦片 B、扭转对华贸易逆差 C、打开中国市场 D、获得战争赔款 二、材料解析题（52分） 13、阅读下列材料，按要求回答问题（28分） 材料一:自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”　　 材料二:明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”　 材料三:黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。”　　 请回答：　　 （1）在君权与相权关系的处理上，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？他们的共同点是什么？（20分）　　 （2）根据材料二，分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么？（4分）　　 （3）你怎么理解材料三中黄宗羲的观点？（4分）　　 阅读下列材料：（24分） 以下材料选自某国第一部宪法： 材料一：联邦制原则具体说来有两个方面：第一，在联邦和州之间分权。第二，联邦地位高于州。 材料二：作为行政首脑的总统，由人民在全国范围内选举产生，不对国会