群培真的 - 副本课件.pptVIP

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  • 2017-03-06 发布于湖北
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课堂的记录及反思 对学生记录很好,课堂气氛活跃,内容充实,按时上课下课课堂秩序良好,同时课堂反映最出色的小组荣获红旗和最突出个人荣获星星和反应及组织较好的一组用苹果来鼓励他们。 本人上好了本节课后从整体上对学生的知识接受或师生互动感觉很好,注重启发、注重培养能力。加之把学生提供了优质资源课件积极有效地利用教学辅助后使学生数字认识的更直观、形象,从而增强了教学质量的提高,并把提高学生的知识面,能够认识教学改革有创新、加强综合素质教育。然后课后多处找出问题,虚心请教老教师,相互学习、相互取长补短对今后的教学多写出反思,多行动、所思考,促进自身业务水平的提高和教学质量更上一层楼而努力奋斗。 教学设计 课程名称:认识11-20以内数字 姓名:群培 工作单位:西藏自治区日喀则市定结县定结乡中心小学 学科年级:一年级 教材版本:人教版一年级上册 一、教学内容分析:数学来自于实际生活当中初次接触数字,要用课件、实际例子觉得直观、形象,对平时的生活中充分利用数子,用数学的语言来能说数字。 二、教学目标 能够准确无误地认识11-20的数字,并能够利用生活当中。 三、学习者特征:我校处于边缘贫困地区农牧小学对数字的认识只能用教师的传授,再进一步提高学生的学习。 四、教学重难点 能够准确无误认识11-20的数字。 五、教学过程

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