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- 2017-03-07 发布于湖北
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学校班级组织机构及班级精细化管理
хх学校班级组织机构及班级
精细化管理分工统计表
班 201 年 月
班 级 组 织 机 构 班 长 安全委员 卫生委员 纪律委员 体艺委员 学习委员 班级精细化管理责任分工 门及门锁 开关 开关窗户 吊灯 水桶 多媒体 笤帚( )把 课桌 簸箕 凳子 拖布 黑板擦、粉笔 窗帘 作业柜 教室玻璃 楼层玻璃 盆花 讲桌 教室黑板报 奖状 教室外版面 注意:1、班干部必须有管理能力,做班主任的得力助手。
2、物品专人管理,发现问题,及时告班主任,并上报学校负责人。
小学生一日常规
一、上学
1、少先队员佩戴红领巾,队干部戴好职别标志。
2、上学前检查书包,带齐当天的课本和学习用品。
3、背上书包离家上学,要跟家里人打招呼。
4、不在上学路上逗留,遇见亲友、长辈主动打招呼。
5、按时到校,有事、有病要向班主任请假。
6、值日生到校后,打开门窗,通风换气,主动打扫室内外卫生。
7、进校后不得随便离开学校,有事外出学校必须得到老师允许。
8、早上进校,遇见老师问“老师早”,中午进校遇见问“老师好”,下午放学遇见老师问“老师再见”。
9、按时上学,不迟到,也不早退。
10、家长送孩子上学时在校门止步,放学接孩子到东西指定路口。
二、上课
1、充分做好课前准备,书本、文具盒一律放在课桌左上方。
2、上课铃响,立即迅速进入教室等候教师上课,迟到者经教师问明原因,同意后方可入座。
3、教师进教室,值日班长喊“起立”,师生互相问好,待老师回礼后,学生即可坐下。
4、上课精神饱满,专心听讲,积极思考,大胆发言,写字姿势准确,眼离书本一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸,未经老师同意不得离开座位和教室。
5、要发言先举手,不要用肘撞课桌,发言时身体直立端正,讲普通话,声音响亮,姿态自然。发言完毕,待教师示意坐下后方可坐下。
6、要认真完成老师布置的作业,做到按时完成,不拖拉,不乱作,不潦草,不粗心,不抄袭,卷面整洁,行款格式符合规范要求。
7、上课要严肃认真,不得随便说话、吵吵闹闹、离开座位,不得做与课业无关的事。
8、不懂不装懂,能大胆地提出问题,敢于发表评论意见。
9、老师宣布下课时,值日干部呼“起立”,待老师离开教室或教师允许后,方能出入。
三、课间操
1、早操时,各班在走廊安静列队,按规定路线行走,行走中静悄悄地不推不拉,不哼不谈,保持队伍整齐,安静地行进到操场。
2、遵守早操秩序,进场和退场要精神饱满,脚步合拍,队伍整齐。做到“快”、“静”、“齐”。
3、举行升旗仪式时,态度严肃、立正、行队礼、双目注视国旗。
4、做眼保健操要安静、认真,穴位和动作要准确。
四、课间
1、课间服从值日教师和值日生指导,在规定的活动区域进行课间放松活动。
2、课间注意休息,同学之间友好团结,自觉运用礼貌语言,以礼待人。不打架、不骂人、不随便走出校门。
3、不随便进入教师办公室和别班教室。若要进入办公室,先报告,经同意后,方可进入。
4、注意环境卫生,不随地丢果皮、纸屑、杂物,剩余食物,要倒在指定的地方。纸屑果壳入篓,不乱涂墙壁、地面和黑板,不乱吃零食,不喝生水,不把杂物丢在大便或小便池里,防止堵塞。节约用水,随手关好水龙头。
5、保护绿化,不攀折树木,不采摘花果,损坏公物要赔偿。
6、课后积极参加文娱、体育活动。
7、不给同学起外号,不说粗话、脏话、不追逐打闹,不猛力推拉,不做坏事。
8、课间休息,只限在教室、班级走廊远眺绿色植物,不能高声喧哗,不怪声呼叫,不追逐打闹。
五、集会
1、按时集队,集队进会场,队伍要整齐,行进要安静;按指定地点坐好。
2、遵守会场纪律,不迟到早退,不交头接耳,不看书阅报,不做小动作,专心听讲。
3、对重要报告,要认真做笔记。
4、会议期间因故离开会场时,要请假。
5、散会时,有纪律依次离场,不得争先恐后。
六、课外活动
1、积极参加文娱、体育和科技活动,体育委员组织学生在本班教室走廊安静排队,有秩序地轻声漫步,按时将队伍带到指定地点,并在辅导老师指导下有秩序地活动。
2、课外活动时间要活动,不得在教室里写作业,或做其它的事。
3、活动时间要自觉遵守纪律,不得妨碍别人或别班的活动,活动时要注意安全。
4、参加各项比赛活动,要服从裁判员、评判员的决定,发扬风格,增进友谊。
七、放学
1、放学要按时回家,不在学校和放学路上玩耍逗留。
2、值日生要做好值日工作,打扫环境(课室、环境区等)整理清洁工具,关好电灯、关好门窗。
3、放学因事不能按时回家,要给父母打电话告知。
4、到家后要有礼貌,向父母问好。
5、参加力所能及的家务劳动,做父母的好帮手。
6、认真完成家庭作业,做有益的游戏和有意义的活动,注意安全。
八、晚上
1、认真复习功课,
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