英语：Module 5《Ethnic Culture-readingvocabulary》教案（外研版选修7）.docVIP

高二外研版选修七MODULE5 READINGVOCABULARY 教学设计 教材分析：这是一篇日记，文章结构很清楚，主要介绍了丽江的美景和纳西文化。学生对云南的美景很是向往，对少数民族的文化也很感兴趣，所以设计了图片吸引学生，激发他们的学习兴趣。最后安排了做导游这个口语交际活动，学生兴趣很高，使学生了解了云南，懂得了尊重少数民族文化。 Teaching aims：1.To know more about Yunnan through studying 2. To improve the students’ reading ability 3. 掌握 完全倒装和独立主格结构以及过去分词做状语。 4. To fill in the blanks about part 2 and 3 of the text 5. To love ethnic culture and our beautiful country 6. To improve the students’ ability of communication in English through performing Important points：1.Improving the students’ reading ability 2.Respecting ethnic culture and lovi