2016-2017学年高二生物同步精品课堂(必修3) 专题4.2 种群数量的变化(讲)(基础版) Word版含解析.docVIP

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  • 2017-03-08 发布于湖北
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2016-2017学年高二生物同步精品课堂(必修3) 专题4.2 种群数量的变化(讲)(基础版) Word版含解析.doc

2016-2017学年高二生物同步精品课堂(必修3) 专题4.2 种群数量的变化(讲)(基础版) Word版含解析.doc

一、种群增长的“J”型曲线 【知识点讲解】 1、曲线比较 2、列表比较 项目 “J”型曲线 “S”型曲线 曲线模型 形成条件 资源无限的理想条件 资源有限的自然条件 增长率 不变 越来越小 有无K值 无K值,持续增加 有K值,可在K值附 近上下波动 种群增长 速率曲线 值变动的示意图 ①同一种生物的值不是固定不变的,会受到环境的影响。在环境不遭受破坏的情况下,种群数量会在平均值附近上下波动;当种群数量偏离平均值的时候,会通过负反馈调节机制使种群密度回到一定范围内。环境遭受破坏,值会下降;当生物生存的环境改善时,K值会上升。关于图中种群数量变化的说法,错误的是(  ) A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现 B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长 C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长率为0 D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化 答案B 二、种群数量的波动 【知识点讲解】 直接因素:出生率、死亡率、迁入率、 迁出率 外界因素:食物、气候、传染病、天敌 重要因素:人类的活动 【例题讲解】 (2014·福建卷.3)研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示。下列叙述正确的是( ) A、1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低 B、1971年种子

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