2016年人教版高一历史必修一教案：第四单元 第12课 甲午中日战争和八国联军侵华3.docVIP

甲午中日战争和八国联军侵华教学设计 教学目标： 知识与能力： 基础知识：甲午战争的重大战役、《马关条约》的内容及危害；中国军民的抗争；义和团和八国联军侵华；《辛丑条约》的签订及危害。 重点、难点： 《马关条约》及《辛丑条约》的签订及影响 过程与方法： 通过本节对甲午中日战争和八国联军侵华的学习，进一步提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；培养正确分析和归纳历史知识，总结相关历史史实之间内在联系和综合评价历史的能力。 情感态度与价值观： 通过战争给中华民族带来的民族的灾难和屈辱，加强学生勿忘国耻振兴中华的教育；增强维护国家主权和民族利益的历史责任感和使命感。 设计特色：以史实为基础----以情境创设为思维载体----以多媒体为辅助手段----以学生自主合作探究活动为实现方式。 导入新课 （师）大家好，今天我们来学习19世纪末20世纪初资本主义国家在向帝国主义过渡中帝国主义列强对中国所发动的两场侵略战争。首先我们来看这样一幅图片，这是美国当代著名人类学家本尼迪克特，她在代表作《菊与刀》中描绘了日本人的双重性格。一种是如羊一般的温顺，一种是如狮子般的残暴。后来也有人在漫画中以羊和狮子比喻明治维新前后的日本。大家发现，在明治维新以前，日本和中国一样都受到西方列强的侵略，但明治维新以后，日本却由羊变成了一头狮子，合起伙来侵略中国。而日本在近代历史上第一次大规