人民教育出版思品九年第3框实施科教兴国的发展战略1.pptVIP

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人民教育出版思品九年第3框实施科教兴国的发展战略1

——必须加强科技创新和教育创新! (为什么要进行科技创新和教育创新呢?) 怎样来进一步推进科教兴国和人才强国的实施呢? 请问: 科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。 (注意) 材料二:某制药厂不重视技术创新,高价购买国外药品的现成配方,生产成本加大,药价高,在激烈的市场竞争中遭受挫折,濒临倒闭。 材料一:在IT产业,美国的微软是巨无霸。然而无锡的永中公司利用其创新研发的永中Office开始向微软办公软件挑战,永中Office的文字处理、电子表格、简报制作等可在一个界面中执行,并可用于不同的操作系统。 永中Office已向包括美国在内的许多国家销售。 这两个事例都说明了什么? 人口 - 教育=沉重的包袱 人口 + 教育=丰富的资源 科教兴国战略的提出: 第一:中共十一届三中全会完成了一个重大的历史性转变,将国家的工作重心转到社会主义经济建设上来并提出要努力采用。世界先进技术和先进设备,大力加强科学技术和教育事业。 第二:邓小平在南方讲话中提到经济要搞得快点,必须依靠科技和教育。 第三: 1995 年,中共中央作出了《关于加速科学技术进步的决定》,在决定中首次提出了科教兴国战略的概念。 如何 实施 科教 兴国 战略 教育创新 科技创新 总 结 语 发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。我们要坚定不移地实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合,争取早日实现中华民族的伟大复兴。 这些产品的出现都离不开科技. 但是,科技离不开现实,它来源于生产实践。 我们可以发现,科学技术起到的作用越来越大。 科学技术在不断发展,科学技术对经济的贡献率在不断提高。 马克思说:科学技术是生产力. 科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量…..科学技术在生产力诸要素中起着第一位的作用。 与发达国家存在较大的科技差距,在大规模工业生产关键技术领域、前沿科技领域、高技术领域的落后程度尤甚。 ??? 1998年,我国国家自然科学基金会曾对3000多位学科专家做了一项调查,发现在国家自然科学基金立项的基础研究项目中,约90%的项目研究与国际有不同程度的差距,5%~10%的接近国际水平,只有某点的研究达到国际水平。在前沿的生物技术领域,国内一些人曾认为我国与国外在某些方面差距不会很大。但英国专家来我国考察后认为,在该领域,我国与美、英等国的整体差距至少在15年以上。 ??? 我国制造业的大规模生产技术大致落后发达国家15年左右。如在录音机制造技术领域,我们与美、英、法等 国相差近15年。在大规模集成电路制造技术领域,我们与美、英、日相差12年以上。在化学工业技术领域、特别是装备技术上,我们与美、日、德相差约10年~15年。在冶金技术装备领域,我国与美、日相差至少10年~15年。在农业机械制造技术领域,我们与美、日、德国相差约15年。在塑料制品制造技术领域,我们与美、日、德相差近10年。在汽车工业核心技术领域,我们与美、日、德等国相差至少10年以上。在烟机制造技术领域,我们与英、意两国相差约20年以上。在造船技术领域,民船与日、国相差5年~10年,军船与美、英、法等国相差10年~15年以上。特别是在计算机、机床、大型装备等制造技术领域,我们与发达国家的生产技术差距更大。例如,计算机制造的芯片制造技术,但我们基本是空白,与美、日两国至少相差20年。客观而论,目前我们还难以准确判断究竟要花多少年才能生产与美、日两国相竞争的芯片。机床是“工业母机”。现代机床制造业发展的难点是数控机床、精密机床及大型加工中心,只有这些机床的制造技术过关了,一国的“工业母机”产业才算真正发展起来了,一国的工业化才有保证。然而,在精密机床、数控机床及大型加工中心制造技术领域,我们与美、日、德相差约15年以上。我们同样难以准确判断究竟要花多少年才能赶上美、德、日等 国。采油、采煤、发电、化工、冶金等 行业的大型技术装备是这些行业发展的基础。然而,在这些大型技术装备的设计、材料、加工技术方面,我们与美、英、日、德等国的综合技术差距至少在15年以上。 目前,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方,主要是:关键技术自给率低,自主创新能力不强,特别是企业核心竞争力不强;农业和农村经济的科技水平还比较低,高新技术产业在整个经济中所占的比例还不高,产业技术的一些关键领域存在着较大的对外技术依赖,不少高技术含量和高附加值产品主要依赖

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