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- 2017-03-08 发布于湖北
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中学第二学期教务处工作计划13.doc
20xx学年第二学期xx中学教导处工作计划
一、指导思想:
积极贯彻市课程教学工作会议精神和闵行区教育局要求,继续进一步落实学校三年发展规划,总结上学期教导处工作得失,本学期继续面向全体学生,“以学定教”,积极构建有效课堂为重点,提高教学任务适切性,教学模式科学性,进一步提升教师教学科研意识和能力,继续做好教学过程管理规范,从而提高教学有效性。现制订本学期工作计划如下。
二、现状分析:
总结上学期工作,学校进一步强化课程建设质量、课堂教学质量和学业考试质量三位一体的质量观, 20xx学年学校把“抓教学瓶颈问题,做实常规,追求精细化发展,提高日常教学教研的针对性和有效性”作为教学工作重点,从“基于问题,落实常规,改善五个一教学常规”和“基于发展,加强教研组建设”入手开展工作,在教学过程中,教师专业化发展内驱力被极大激发,年轻教师成长快,教师专业发展提升明显。
但反思上学期工作,主要存在以下问题:
1、教学常规检查中仍发现“补教案”“复习课=做练习”等问题。
在上学期常规工作检查中发现以下问题突出:
(1)备课问题依旧突出,备课中课堂教学问题设计停留在学生已知的层面上,不能很好开启学生的思维,甚至部分教师仍存在检查“补教案”的现象。
(2)试卷分析重点是对知识点的分析和自身教学成效的分析,但复习课中,教师考卷代复习或反复“炒冷饭”问题突出,课堂效益不高。
2、课堂教学仍存“经验主义”等
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