人教版道德与法治七年级下册《揭开情绪的面纱》教案、导学案.docx.docVIP

第单元 青春时光 第四课 揭开情绪的面纱 第一框 青春的情绪 【学习目标】 1了解人的情绪复杂多样性知道常见的基本情绪有哪些。 2认识到情绪随着周围环境的变化也经常发生变化。 3认识情绪的作用体会青春期 4．学会积极面对负面情绪培养健康的心态。 【重点难点】 重点：情绪的作用 难点：积极面对负面情绪 情景导入 生成问题 师：遇到下列情境你会有怎样的情绪感受？ 明天我和家人要去野外郊游。 下课铃响了老师还在拖堂。 过生日收到好朋友的礼物。 提醒同学别喝生水遭同学白眼。 在学校住宿不能经常回家。 妈妈总 学生回答。 师：不同的情境大家的感受千差万别今天我们就情绪这一话题展开学习——青春的情绪。 自学互研 生成能力 (一)自主预习 1人的情绪是复杂多样的除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 2随着周围情况的变化我们的情绪也经常变化。 3情绪的作用非常神奇影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难努力向上也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 4进入青春期随着身体发育加快和生活经验不断丰富我们的情绪也发生着变化表现出青春期的情绪特点。 5青春期的情绪特点体现了青春的活力它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受可以让我们的生活更加绚烂多彩。 (二)合作探究 探究一：教材P35相关链接情绪的成分及下 1．学生分享教材P35情绪的成分体现不同