中学第二学期教务处工作计划73.docVIP

20xx-20xx学年第二学期初中教导处工作计划 一、现状分析及存在的主要问题 通过上学期问题立教问题导学课堂教学改革的大力推进，特别是问题立教问题导学教学技能大赛及其优质课展示活动等措施的落实，目前课堂教学质量和效益有了明显的提高。但也存在一些亟待解决的问题：如教师对课标的解读还不够透彻、课堂教学的目标依然存在不明确不具体的现象。课前检测、当堂达标检测的落实还是注重形式，没有按要求落实。习题课、复习课问题较多，没有教案或过于简单、效率偏低。教案的编写不规范，教学过程难以体现出师生双边活动，有应付检查现象。作业的布置、批改针对性不强，格式不规范。各年级两极分化比较严重，没有根本解决。学科组教研形同虚设，没有进行有效的教学问题研究或探讨。导师制和德育课程建设方案的落实还停留在表面或应付的现象。学生的思想道德教育和日常行为习惯的养成教育有待进一步加强。 二、指导思想 本学期初中教导处以学校总体目标即以教育理念的现代化、管理制度的现代化、课程设置的现代化、办学条件的现代化为目标，坚持以创新为驱动，通过理念创新、思路创新、方法创新，推动学校内涵发展，特色发展，品牌发展为指导思想，坚持问题导向，以创新驱动为先导，深入落实全员育人导师制和德育课程实施方案，继续推进问题立教问题导学课堂教学改革，进一步提高教育教学质量。 三、工作目标及突破的重点 1、落实学校以德育课程建设为突破口，使学校德育工作