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- 约3.6千字
- 约 36页
- 2017-03-06 发布于浙江
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【解析】这是一道材料作文。材料一主要指出了现在人们因科技的发展忽略了汉字的书写,不仅很少用笔写字,就连在计算机上用汉字也用得少了;材料二则 从另一方面指出,人们对汉字书写活动的关切。分析材料,可先从第一则材料分析,从反思汉字危机的角度立意;也可从第二则材料分析,从应加强汉字书写教育的 角度立意;当然也可综合材料,从传承汉字的意义的角度立意。 1.作文分基础等级和发展等级。基础等级:内容20分,表达20分;发展等级20分。主要包括作文是否切合题意,中心是否明确,内容是否充实,感情是否真挚,文体是否符合规范,语言是否通顺,结构是否完整,书写是否工整。发展等级主要包括立意是否深刻,文章是否有思想,材料或者论据是否丰富新颖,语言是否有表现力或者有文采,见解是否独到等。 2.考生如果能够围绕“反思汉字危机”与“应加强汉字书写教育”进行立意,有一个明确的中心都行。 3.30分以下的作文请改卷老师自己把握,但是要注意:没有题目或改写题目的扣2分,字数每少50字扣1分。有抄袭现象的、或者抄袭试卷阅读文章的,一律记0分。字数不足100字的,不能超过10分;字数不足200字的,不能超过15分;字数不足400字的,不能超过25分;字数不足500字的,不能超过30分;字数不足600字的,不能超过35分;字数不足700字的,原则上不能超过40分。超过600字,可按照“字数每少50字扣1分”的原则给分。
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