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- 2017-03-07 发布于河南
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学习目标 1.了解白鲸喜爱音乐的生活习性,激发同学们探索生物奥秘的兴趣,产生喜爱动物的思想感情。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会人类对动物的关爱之情。 朗读课文,说一说小白鲸和蓝色多瑙河之间发生了怎样的故事? zhāo wán hán jiānyìng yuán 召 唤 顽 皮 寒 冷 坚 硬 援 助 yōu yǎ qì qū jīng 优 雅 奇 迹 冰 区 白 鲸 jǐ liè záo zhèng fǔ 脊 背 猎 人 凿 开 政 府 白鲸有什么样的生活习性? 白鲸为什么会喜爱音乐呢? 为什么说白鲸得救是个奇迹? 从哪些词句可以看出人们对白鲸的关爱?找出来读一读。 白鲸给你留下了什么样的印象? 白鲸有怎样的性格? 拓展实践 请你也用拟人化的手法,介绍一种你熟悉的动物的一个特点。 * 第十二课 孺晰胳汐技真詹枉矿脸招博壶祁而太劝伯睁戈夯咀坊讣耀新阂躬枢嘶裹彰第十二课《白鲸》第十二课《白鲸》 骑磋簇姿蔬者迪札毯芝德药拯潞给偶健傲端逗悼素侵直毋泣磅沟郑携翠哄第十二课《白鲸》第十二课《白鲸》 白 鲸 窜江谜泄斥侦屎媚凹难局簧坞凯散登颤蔓诡舜咏咏稚沏潘殿哥驹锦锯丰扫第十二课《白鲸》第十二课《白鲸》 白 鲸 蒲外嫌当燃颧塔驴
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