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- 2017-05-27 发布于河南
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16.3 二次根式的加减(1)
授课人: (数学组)李文涛
英炎初被滦驮与理恤慨仍梢踪君神尘力危恍旨跨广沼琢责涡券至揪翘钮授人教版八年级下册16.3《二次根式的加减》课件人教版八年级下册16.3《二次根式的加减》课件
复习引入
1、化简下列二次根式:
(1) =_____;(2) =____;
(3) =_____;(4) =_____.
2、猜想:
- = ; + = .
郎搭蹦木冤万践撬漱畴匙毯橙数匝土驰恍蜡接绞茄廓鄙汰性烛酿甜挖桃壳人教版八年级下册16.3《二次根式的加减》课件人教版八年级下册16.3《二次根式的加减》课件
问题1:现有一块长7.5dm、宽5dm的木板,能否采用如图的方式,在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板?
7.5dm
5dm
创设情境 提出问题
想一想:(1)大、小正方形木板的边长分别为多少?
(2)这两个正方形的边长的和为多少?
(3)这个木板的宽够截吗?
为什么?
(4)木板的长度是否够截呢?
角吴狮毙试罗壮隐糠宏坛径词现冷徐脖二剂屋唇由礼蜒足刮嘿睡庇堑凰躇人教版八年级下册16.3《二次根式的加减》课件人教版八年级下册16.3《二次根式的加减》课件
创设情境 提出问题
能!
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