黑龙江省哈六中10-11年高二下学期期末考试（物理）.docVIP

哈尔滨市第六中学2010-2011学年度上学期期末考试 高二物理试题 一．选择题（每题5分，共60分） 关于互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动，下列说法正确的是(　　) A．合运动的轨迹一定是抛物线 B．合运动的性质一定是匀变速运动 C．合运动的轨迹可能是直线，也可能是曲线 D．合运动的性质是非匀变速运动如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图象，下列说法正确的是(　　) A．甲是a－t图象　　　　　　B．乙是s－t图象 C．丙是s－t图象 D．丁是v－t图象某物体以30 m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力g取10 m/s5 s内物体的(　　) A．路程为65 m B．位移大小为25 m，方向向上 C．速度改变量的大小为10 m/s D．平均速度大小为13 m/s，方向向上如图所示,木棒AB可绕B点在竖直平面内转动,A端被绕过定滑轮吊有重物的水平绳和AC绳拉住,使棒与地面垂直,棒和绳的质量及绳与滑轮的摩擦均可忽略,如果把C端拉至离B端的水平距离远一些的C′点,AB仍沿竖直方向,装置仍然平衡,那么AC绳受的张力F1和棒受的压力F2的变化是（ ） A. F1和F2均增大 B.F1增大,F2减小 C.F1减小, F2增大 D.F1和F2均减小A．从t1到t2物块处于失重状态 B．从t3到t4物块处于超重状态 C．电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层 D．电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层 如下图所示，物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右P与弹簧发生相互作用的整个过程中( ) A．P的加速度大小不断变化，方向也不断变化 B．P的加速度大小不断变化，但方向C．P的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小 D．有一段过程，P的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大 如图所示．在网球的网前截击练习中，若练习者在球网正上方距地面H处，将球以速度沿垂直，球刚好落在底线上已知底线到网的距离为L，重力加速度取g，将球的运动视作平抛运动，下列表述正确 ( ) 如图所示，传送带的水平部分长为L，传送带速率，在其左端无初速度释放一个木块，若( ) 如图，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上．A、B质量分别为mA=6 kg，mB=2 kg，A、B之间的动摩擦因数μ=0.2，g取10 m／s2，开始时F=10 N，此后逐渐增加，在增大到45 N的过程中，则( )(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等) A．当拉力F12 N时，两物体均保持静止状态 B．两物体开始没有相对运动，当拉力超过12 N时，开始相对滑动 C．两物体间从受力开始就有相对运动 D．两物体间始终没有相对运动如图所示，甲、乙两同学从河中O点点和B点后，立即沿原路线返回到OA、OB分别与水流方向平行和垂直，且=OB．若水流速、的大 如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接放在倾角为θ的斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力F拉A,使它们沿斜面匀加速上升,A、B与斜面的动摩擦因数均为μ,为了增加轻线上的张力,可行的办法是（ ） A.减小A物块的质量 B.增大B物块的质量 C.增大倾角θ D.增大动摩擦因数μ以初速度v0竖直向上抛出一质量为m的小物块．假定物块所受的空气阻力Ff大小不变．已知重力加速度为g，则物块上升的最大高度和返回到原抛出点的速率分别为(　　) A.和v0 B.和v0 C.和v0 D.和v0 二．实验（共15分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中,下列哪些方法可减小实验误差? （ ） A.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些 B.两个分力F1、F2的大小要尽量大些 C.拉橡皮条的细绳要稍长些 D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,如图所示,图甲为实验装置简图.（交流电的频率为50 Hz） （1）图乙为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2.（保留两位有效数字）（2）保持砂和小砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的.数据如下表: 请在下图给出的方格坐标纸中画出a—图线,并根据图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是 . （3）保持小车质量不变,改变砂和小砂桶质量,该同学根据实