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- 2017-03-06 发布于河南
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板书设计 (左) 教学目标 《妇产科护理》说课课件 陇南市卫生学校 王丽芳 第三节 妊娠诊断 说课内容 第三章 正常妊娠期孕妇的护理 说课提纲 教材分析 教法分析 学法分析 教学过程分析 教学评价 教材地位及作用 《 妇产科护理》是是全国卫生职业教 育卫生部“十一五”规划教材,体现了新 的教学改革思想,特别注重配培养学生的 综合素质和创新能力。 教材分析 一、教材地位及作用 妊娠诊断是妇产科护理里最基本和最重 要的一部分知识,属于正常妊娠期孕妇的 护理,是要求学生必须要掌握的基本技能。 要求要在学好前面的知识(包括女性解 剖、生理特点、妊娠生理、妊娠期母体生理 变化)的基础上,才能更好掌握本节的内 容。本部分也是联系前后知识的重要纽带。 教材分析 知识目标 掌握早期妊娠的诊断方法,熟悉 中晚期妊娠的特点和胎方位、胎 先露、胎产式的概念。 二、教学目标 教材分析 能力目标 能够确定是否妊娠,是否正常妊娠。 中晚期妊娠能够根据症状体征判断大 致的妊娠月份。知道胎儿在子宫内常 见的位置和姿势。 教材分析 情感目
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