黑龙江省大庆中学2010—2011年高二下学期期末考试（生物）.docVIP

大庆中学20—2011学年学期期考试 分数：100分 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（每小题只有一个正确答案，1-30题1分，31-40题2分。共50分） 1．下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是 A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要 作用 B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 C．从叶组织块到种苗形成的过程说明植物叶片细胞具有全能性 D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难或发芽率低等问题 2．下列过程中，没有发生膜融合的是 A．植物体细胞杂交 B．受精过程 C．葡萄糖进入组织细 D．胰岛B细胞分泌胰岛素 3．下列关于细胞工程的叙述，错误的是 A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种有性杂交F1的染色体数目相同 9．关于胰岛素的作用错误的是 A．抑制肾小管对葡萄糖的重吸收 B．促进血糖合成糖元或转变成脂肪 C．抑制肝糖元的分解 D．促进葡萄糖的氧化分解 10．下列有关反射弧的叙述中不正确的是： A.兴奋在神经元之间进行传导时往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或胞体 B.反射弧是反射的结构基础 C.在人体进行反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反 D.狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器 11．下列不属于下丘脑作用的是 A．对体温具有调节作用 B．对垂体激素的释放具有调节作用 C．对人体内水的平衡起调节作用 D．对语言的表达起调节作用 12．长期营养不良。血浆蛋白质降低，会引起水肿，这是因为 A．血浆渗入组织液的速度降低 B．组织液回渗速度降低 C．淋巴生成速率降低 D．淋巴循环受阻 ． 13．血糖最有意义的去路是 A．合成糖元 B．随尿液排出 C．为各种组织细胞的代谢提供能量 D．转变成脂肪、某些氨基酸 14.在下列关于酶及激素的叙述中,错误 A.激素的作用与神经系统的作用密切联系 B.能产生激素的细胞不一定能产生酶 C.激素产生后一般作用于其它细胞 D.能产生酶的细胞不一定能产生激素 15．下图中A~D的体温调节中，哪一途径表示人体长时间处于过冷环境中，并可能导致死亡时人体状态： 16.下列关于体液调节的叙述中，不正确的是 A. 体液调节比神经调节作用的时间长 B．体液调节比神经调节作用的范围广 C．体液调节的化学物质就是各种激素 D．体液调节的化学物质通过体液传送 17.下列关于激素的叙述中，不正确的是 A.激素是活细胞分泌的　 B．激素是生命活动的调节物质 C．激素具有量少作用大的特点 　 D．激素的化学本质都是蛋白质 18.下图中，图一表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况，图二表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则图三中表示a、b二点生长素浓度变化的曲线应分别依次是 A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④ 19. 将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是.与植物激素有关的是： ①获得无籽西瓜的种子　②获得无籽番茄果实　③棉花植物整枝 ④培育多倍体　　　　　⑤枝条扦插　　　　　⑥果实催熟 A．①②③　　　 B．②③⑤⑥　　C．③④⑤⑥　　　D．①③④ 21．如图所示，食物中的葡萄糖吸收后进入血液中的红细胞，通过的人体内环境依次是 A．组织液→血浆B．组织液→淋巴→血浆 C．细胞内液→组织液→细胞内液D．组织液→细胞内液→血浆 .下列关于植物的生长素和动物的生长激素的叙述中，正确的是： A．化学本质完全相同 B．都由专门的腺体分泌 C．都能影响植物的代谢、生长和